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 如下图所示是电解水的实验装置图,请回答:

①通电后,电极上出现气泡,一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为:                 
②电解水的符号表达式为:                                 
③由电解水实验可得到的结论是                             
氢气:氧气=2:1;H2OH2↑+O2↑;在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分;水是由氢元素、氧元素组成;化学反应前后,原子的种类、原子的数目都不改变等等。

试题分析:①在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃;负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍,故结合图示可知,a试管和b试管中所收集的气体体积比约为2:1。
②根据题意,水电解生成氢气和氧气,故电解水的符号表达式为:H2OH2↑+O2↑。
③氢气由氢元素组成的,氧气由氧元素组成的,在化学变化中元素的种类不变,故此实验可推出水是由氢元素和氧元素组成;根据化学变化的实质可知,在化学反应前后,分子的种类一定改变,原子的种类不变。
点评:本题主要考查电解水实验的现象和结论,借以了解水的组成和实验的注意事项等,解题时要依据所学知识和实验经验来解答,特别要熟记“氢二氧一、正氧负氢”的特征。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对下列事实的解释合理的选项是
选项
事        实
解        释
A
电热水袋中的水加热后袋子膨胀
袋内水分子增大
B
不宜用凉开水养金鱼
凉开水中不含氧元素
C
电解水时加入少量稀硫酸
是为了增强水的导电性
D
用灯帽盖灭酒精灯和用嘴吹灭蜡烛
都是为了使可燃物与空气隔绝
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

依据所学化学知识回答:
(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成。在水中加入        ,增强水的导电性,通电一段时间后,试管a收集到的气体是__________,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:                     

(2)将“嫦娥一号” 送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的符号表达式为                      
(3)航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125ml小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 _______
A.水分子的化学性质被改变了       B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动   D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
(4)宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间,废气处理系统保障着宇航员的生命。第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气,第二步,再用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳(CO2),并生成碳酸锂和水,写出此反应的符号表达式                            
(5)最近科学家经过确认,存在一种化学式为N5的分子,这一发现可能开辟世界能源的新领域,它可能成为我国未来发射火箭的一种新型燃料,下列关于N5的说法正确的是             
A.N5是一种化合物         B.N5分子是由氮元素组成的
C.N5中氮元素显零价       D.N5这种物质是由5个氮原子构成的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是生命之源。下面有关水的叙述中,正确的是
A.电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的
B.用食盐水可以鉴别软水和硬水
C.保持水的化学性质的最小粒子是氧分子
D.净化水的方法中,蒸馏是单一净化程度最高的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的说法中,不正确的是
A.爱护水资源要节约用水、防治水体污染
B.水中某些杂质可用活性炭吸附除去
C.电解水实验可以说明水由氢气和氧气组成
D.每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

今春我国西南大部分地区发生严重的旱灾,我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源.请回答下列问题:
(1)不论是自来水还是纯净水,你认为保持水化学性质的最小粒子是   
(2)下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是   (填序号,下同).
A.水的蒸馏           B.水的蒸发
C.水的电解           D.水的净化
(3)如图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出我市是极度缺水的城市.下列做法符合节约用水的是   

A.使用节水龙头
B.用淘米水洗碗
C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D.使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的说法中错误的是
A.水是一种常用的溶剂B.用肥皂水可区分硬水和软水
C.水结冰后分子停止运动D.长期饮用硬水对人体的健康不利

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。化学课外小组的同学利用下图所示装置对水进行研究。

(1)将天然水倒入图A所示的蒸发皿中,观察到蒸发皿底部有一道一道的“水痕”,这说明天然水是       (填物质类别)。
(2)用如图B所示的装置对天然水进行净化,其中小卵石、石英砂、膨松棉的作用是       
(3)向图C的烧杯中倒入蒸馏水,观察到       ,该反应的化学方程式为       ,利用生石灰的这一性质,除制取熟石灰外,还可以       
(4)利用D图可以研究水分子的构成,与试管1连接的是电源的       极,要推测水分子的构成,仅需下列条件中       (填数字序号)就可以达到目的。
①两级生成气体的体积比      ②氢分子的构成
③氧分子的构成              ④气体体积比与分子个数比的关系
⑤生成氢气和氧气的质量比

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

 (4分)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。

(1)把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到b管中的电极上__________________________;随着反应的进行,c管中液面逐渐_______(填写“升高”、“下降”或“不变”)
(2)在实际实验操作中,我们会在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,其目的在于__________________
(3)检验a管中气体产物的方法是__________________________。
Ⅰ.慢慢打开活塞,用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分,观察是否被点燃,并用一干冷烧杯罩在火焰上方,观察现象
Ⅱ.用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处点燃,听是否有爆鸣声,并观察现象
Ⅲ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,观察是否复燃

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