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精英家教网2011年3月11日下午,日本宫城县发生里氏9.0级大地震,引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故.
(1)核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电.
①从物质的变化上看,核变化与化学变化的相同点是
 
;从原子的变化上看,核变化与化学变化的不同点是
 

②如图为元素周期表中钚元素的相关信息,下列说法正确的是
 

A.钚是金属元素         B.钚原子核外有94个电子
C.钚元素的中子数94     D.钚的相对原子质量为244g
(2)下图为核电站爆炸事故模拟图.海啸使冷却水不能循环,核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气,堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却,暴露在水蒸气中,当温度超过1200℃时,锆(Zr)与水蒸气发生反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气.大量的高温氢气进入厂房,与厂房内的空气接触发生了爆炸.
①锆(Zr)与水发生反应产生氢气的化学方程式为
 

②进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸,而不是平静燃烧?
 

③我省石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质,这样做有什么优点?
 

(3)针对日本核泄漏事故给人类带来的灾难,有同学提出如下看法:“科学技术给人类进步带来了贡献,也带来了灾难,可见,科学技术对人类发展并没有太大意义.”你是否同意此看法,请谈谈你的观点.
 
分析:(1)①由题意,“铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,同时释放大量的能量”,可知核变化与化学变化的相同点和不同点;
②由元素周期表中钚元素的相关信息,可知:钚是金属元素;根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”知其电子数;注意:相对原子质量的单位;
(2)①由题意“锆(Zr)与水蒸气发生反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气”,则可知反应物和生成物,反应条件为高温,故可书写化学方程式;
②可了解燃气体发生爆炸必须具备一定的条件;
③石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质,注意考虑氦气的化学性质;
(3)学会辩证的看待问题.
解答:解:(1)①由题意,“铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,同时释放大量的能量”,可知核变化与化学变化的相同点都产生新物质;而核变化与化学变化的不同点为:核变化是原子发生了变化,而化学变化原子本身不变;
②由元素周期表中钚元素的相关信息,可知:钚是金属元素;根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”知其电子数为94;中子数无法确定,故C错误;注意:相对原子质量的单位为“1”而非“g”,故D错误;故选A、B;
(2)①由题意“锆(Zr)与水蒸气发生反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气”,则可知反应物和生成物,反应条件,故可书写化学方程式为:Zr+2H2O
 高温 
.
 
ZrO2+2H2
②进入厂房的氢气发生的是爆炸,而不是平静燃烧的原因为:在有限空间内氢分子和氧分子大量接触反应;
③我省石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质,其优点主要考虑氦气的化学性质稳定,不会和锆发生反应生成氢气;
(3)应该辩证的“一分为二”的看待问题,所以:不同意,只要人类正确使用科学技术,就能给人类的发展带来贡献,尽量避免其危害.
故答为:(1)①都产生新物质;核变化是原子发生了变化,而化学变化原子本身不变;②A、B
(2)①Zr+2H2O
 高温 
.
 
ZrO2+2H2②在有限空间内氢分子和氧分子大量接触反应(要点一:氢分子和氧分子大量接触反应;要点二:有限空间);③氦气的化学性质稳定,不会和锆发生反应生成氢气;
(3)不同意,只要人类正确使用科学技术,就能给人类的发展带来贡献,尽量避免其危害(其他合理答案也可).
点评:了解元素周期表的特点及其应用;了解原子的定义和构成;了解原子和分子的区别和联系;掌握化学变化的基本特征,由题意的信息,正确书写化学方程式.
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,物理性质是
 
.(各写一条即可)

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(填装置序号)做发生装置;
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发生装置→
 
 
 
 
→收集装置.装置E是用排空气法收集氢气的装置,请你判断气体应由
 
 
出 (填导管口序号).
(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体,则制取甲烷可以选用的发生装置是
 
;如用F装置收集甲烷,实验结束时,停止该实验的正确的操作方法是
 

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