能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_______。
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水蒸气的反应,其微观示意图如下所示:
①应后有剧毒的物质是_________(填化学式)。
②写出该反应的化学方程式为_________________。
科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列有关硝酸钾(KNO3)的说法中,错误的是( )
A. 属于盐 B. 可以作为复合肥使用
C. 由三种元素组成 D. 该物质难溶于水
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科目:初中化学 来源:湖南省娄底市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:实验题
如图是化学实验中常用的几种装置.
请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①___.
(2)写出实验室利用上述A装置制取氧气的化学反应方程式___.
(3)若用F装置干燥生成的氧气,F中盛放的液体试剂是___,气体应从___端导入(填“a”或“b”).
(4)用KClO3制氧气时需加MnO2作催化剂.若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解.用文字说明其原因___.
(5)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式___,
使用G装置制取该气体的突出优点是___,收集二氧化碳气体的装置是___;检验二氧化碳集满的方法是___.
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科目:初中化学 来源:湖南省娄底市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
下列图示的实验操作中,正确的是( )
A. 检查装置气密性 B. 收集二氧化碳
C. 稀释浓硫酸 D. 测定溶液pH
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市禅城区2019届九年级下学期中考模拟二化学试卷 题型:实验题
化学兴趣小组利用下列仪器(如图)进行实验(注:所用装置的气密性都已检查完毕,省略连接玻璃导管间的胶管。)
(1)图中编号为F的仪器名称为____________。
(2)兴趣小组同学想要组装一套可以同时制备和收集O2和CO2的装置,且所获气流平稳。
①该小组应选择的仪器有_______________(填序号)。
②该小组制备O2的化学方程式_________________________。
(3)用装置J制备氢气等的优点是________________。
(4)同学们用制取的CO2进行性质实验(如下图):
为了探究CO2是否能与水反应:
①试剂a是____________。
②打开止水夹2,关闭止水夹1,可以观察到纸花__________。(填“变色”或 “不变色”)。
③关闭止水夹2,打开止水夹1,纸花变红,发生反应的化学方程式是_________。
④与此同时,小明同学还观察到蜡烛自下而上熄灭,可获得CO2具有的性质是_______,由此可知,二氧化碳可用于________。
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市禅城区2019届九年级下学期中考模拟二化学试卷 题型:单选题
除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂或方法正确的是( )
序号 | 混合物(括号内为杂质) | 除杂试剂或方法 |
A | Na2CO3溶液(NaOH溶液) | 加足量的稀盐酸 |
B | CO(CO2) | 通过灼热的氧化铜 |
C | CaO(CaCO3) | 加足量的稀盐酸,过滤 |
D | CuO(NaCl) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市禅城区2019届九年级下学期中考模拟二化学试卷 题型:单选题
合金是一类用途广泛的金属材料。下列物质不属于合金的是
A. 水银 B. 青铜 C. 生铁 D. 不锈钢
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科目:初中化学 来源:湖北省黄石市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂正确的是( )
A. KCl溶液(K2SO4):Ba(NO3)2溶液
B. CaCl2溶液(稀盐酸):AgNO3溶液
C. CO2(CO):NaOH溶液
D. Cu粉(Fe屑):CuSO4溶液
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科目:初中化学 来源:湖北省2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:实验题
科学兴趣小组的同学在学了俗称为苏打的碳酸钠后,得知它还有一个俗称为小苏打的“兄弟”,这个“兄弟”的性质是否和它相似?它们之间能发生转化吗?
小明查阅了资料,将相关信息整理如表:
俗名 | 苏打 纯碱 | 小苏打 |
化学式 | Na2CO3 | NaHCO3 |
构成微粒 | Na+ CO32﹣ | Na+ HCO3﹣ |
溶解度(常温) | 21.5克 | 9.6克 |
两者的转化 | Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 | 2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O |
下面是小明同学进行的探究:
(1)用试管取适量NaHCO3溶液,向试管中滴加酚酞试液,观察试液颜色变化。此实验的目的是 。
(2)在研究Na2CO3与NaHCO3转化时,小明觉得Na2CO3转化为NaHCO3过程中,由于NaHCO3溶于水,整个过程不会有明显现象。老师笑着对小明说:“做实验吧,实验会告诉你答案。”于是小明在老师的指导下,向饱和的Na2CO3溶液中通入CO2,起初无明显现象,继续不断地通入CO2,溶液中出现了白色沉淀。这让小明很疑惑:NaHCO3溶于水,为什么还有白色沉淀呢?小明经过思考,明白了白色沉淀产生的原因是 。
(3)在小明同学的带动下,兴趣小组又对NaHCO3的其他性质进行了探究,发现两“兄弟”既有相似的性质也有不同的个性。从微观角度分析,造成两“兄弟”不同个性的原因是 不同。
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