分析 (1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量进行解答;
(2)考虑硬水和软水的鉴别方法;
(4)根据溶解时玻璃棒的作用考虑;
(5)根据泥沙不溶于水来考虑;
(6)根据溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤有没溶解的考虑,固体溅出的后果,提纯后所得精盐尚未完全干燥的后果以及提纯后所得精盐尚未完全干燥和滤纸破损,滤液浑浊就蒸发只能导致质量增多考虑.
解答 解:(1)氯化钠:50g×6%=3g,需要水:50g-3g=47g,体积:$\frac{47g}{1g/mL}$=47mL;
(2)上述除去泥沙后的澄清滤液中,还含有Ca2+、Mg2+等阳离子,要想知道该滤液是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验.
(3)NaCl溶解过程用到了玻璃棒,是为了搅拌加速氯化钠溶解的;
(4)泥沙不溶于水,将不溶于液体的固体与液体分离的方法是过滤;
(5)溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤,有没溶解的氯化钠被过滤掉了,所以所得精盐少了;蒸发时有一些液体、固体溅出,会导致氯化钠减少,所得精盐比其他同学明显要少;提纯后所得精盐尚未完全干燥和滤纸破损,滤液浑浊就蒸发只能导致质量增多.
故答案为:
(1)3,47.(2)肥皂水.(3)搅拌加速氯化钠溶解.(4)过滤.(5)AB.
点评 本题容易出错的地方是所得精盐比其他同学明显要少的原因分析,只要能造成固体氯化钠质量减少就行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的 | |
B. | 氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物 | |
C. | 均一稳定的混合物是溶液,溶液都是均一,稳定的混合物 | |
D. | 分解反应能生成新的物质,能生成新物质的都是分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K2SO4、NaCl、Ba(OH)2、NH4NO3 | B. | NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3 | ||
C. | K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3 | D. | HCl、AgNO3、HNO3、MgCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X>Y>Cu | B. | Cu>X>Y | C. | Y>Cu>x | D. | X>Cu>Y |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取C实验后的溶液少许,再向其加入 稀盐酸(或氯化钙溶液) | 有气泡产生(或有白色沉淀生成) | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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