练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    人们通过实验和研究总结出常见的金属活动性顺序由强至弱为__________________________________________(用元素符号表示)．在金属活动顺序表中，排在氢______的金属能与酸反应置换出______；排在氢______的金属不能与酸发生置换反应；活动性较______的金属可以将位于其后面的金属从它们的______中置换出来．

    答案：略
    解析：

    K、Ca、Na、Mg、A1、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，前面，酸中的氢，后面，强，盐溶液


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?吉林一模）我们的日常生活离不开金属．
    （1）铁生锈是铁与空气中的水蒸气、
    氧气
    氧气
    等发生化学反应的过程．
    （2）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
    ①一段时间后，可观察到实验Ⅱ的现象是
    红色固体表面有银白色固体析出，无色溶液变蓝色
    红色固体表面有银白色固体析出，无色溶液变蓝色
    ；反应的化学方程式是
    Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
    Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag

    ②小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱．你认为他依据的实验现象是
    实验Ⅲ中产生气体的速率比实验Ⅰ的快
    实验Ⅲ中产生气体的速率比实验Ⅰ的快
    ．
    ③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是
    无法比较Fe和Cu的活动性
    无法比较Fe和Cu的活动性
    ；
    并在上述实验的基础上，补充了一个实验（图2所示），实现了探究目的．他们的实验：X是金属
    Fe
    Fe
    ，Y是
    CuSO4
    CuSO4
    溶液（写出化学式）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?河北区二模）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如图1所示三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）

    （1）实验Ⅱ所发生的化学反应方程式是
    Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
    Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
    ；
    （2）小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱，你认为他依据的实验现象是
    实验Ⅲ中产生的气体的速率比实验Ⅰ快
    实验Ⅲ中产生的气体的速率比实验Ⅰ快
    ；
    （3）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是
    无法比较铁和铜的活动性大小
    无法比较铁和铜的活动性大小
    ；他们在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图2所示），并实现了探究目的．他们使用的药品是：X是金属
    铁
    铁
    ，Y是
    硫酸铜
    硫酸铜
    溶液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?长宁区二模）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
    （1）一段时间后，可明显观察到实验Ⅱ的现象是
    铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色
    铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色
    ，反应的化学方程式是
    Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2
    Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2
    ．
    （2）小组中的同学甲认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱．他依据的实验现象是
    锌与酸反应的程度要比铁的剧烈
    锌与酸反应的程度要比铁的剧烈
    ．
    （3）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是
    无法比较铁与铜的活动性
    无法比较铁与铜的活动性
    ；并在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图所示），实现了探究目的．他们的实验设计是：X是金属
    Fe
    Fe
    ，Y是
    CuSO4
    CuSO4
    溶液（写出化学式）．
    （4）在完成实验任务后，该小组又进行了深入的实验探究．他们向一定质量的稀盐酸中加入锌粉至过量．最后将所得的实验数据绘制成了图象（如图）．请你帮助他们确定横坐标和纵坐标表示的量：若横坐标表示加入锌粉的质
    量，则纵坐标表示
    B
    B

    A、氢气的质量    B、溶液的质量    
    C、稀盐酸的质量  D、生成的氯化锌的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据所学金属的有关性质和图示实验，回答问题：
    精英家教网
    （1）实验A中反应的主要实验现象是
     
    ，化学方程式为
     
    ．
    在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如图B三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
    （2）一段时间后，可明显观察到实验Ⅱ的现象是
     
    ；反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）小组中的同学甲认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱．他依据的实验现象是
     
    ．
    （4）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是
     
    ；并在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图C所示），实现了探究目的．他们的实验设计是：X是金属
     
    ，Y是
     
    溶液（写出化学式）．
    （5）在完成实验任务后，该小组又进行了深入的实验探究．他们向一定质量的稀盐酸中加入锌粉至过量．最后将所得的实验数据绘制成了图象（如图D）．请你帮助他们确定横坐标和纵坐标表示的量：若横坐标表示加入锌粉的质量，则纵坐标表示
     
    ．
    A、氢气的质量；B、溶液的质量；C、稀盐酸的质量；D、生成的氯化锌的质量分数．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案