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    3．实验室使用到的酸中，属于二元含氧酸的是（　　）
    A．HClB．H2SO4C．HNO3D．H2S

    分析 根据已有的物质的类别和组成进行分析解答即可．

    解答 解：A、盐酸属于无氧酸，错误；
    B、硫酸是含氧酸，且是二元酸，正确；
    C、硝酸是含氧酸，但是一元酸，错误；
    D、氢硫酸是无氧酸，错误；
    故选B．

    点评 本题考查的是酸的类别，完成此题，可以依据已有的物质的化学式进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．按要求完成下列各题：
    （1）写出符合下列要求的化学符号：
    ①氯气Cl2；②三个硝酸根离子3NO3-；③氯化铵NH4Cl；④硝酸银AgNO3；⑤硫酸H2SO4；⑥碳酸钠Na2CO3；⑦氢氧化钙Ca（OH）2；⑧硫酸钡BaSO4；
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①天然气燃烧：CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    ②实验室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ③工业上用一氧化碳还原赤铁矿炼铁：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    （1）量取8mL稀硫酸，应选10（10或50）mL的量筒）．
    （2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：

    属于纯净物的是AB
    （3）试管等玻璃仪器刷洗干净的标准是试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下．
    （4）做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是吸收生成的二氧化硫防止其污染空气该反应既是化合反应，又是氧化反应．
    （5）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先加入少量少量的水或铺一层细沙；目的是生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶．
    （6）若一个原子的相对原子质量为m，一个作标准的碳原子的质量为nkg，则该原子的质量为$\frac{mn}{12}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．下列说法错误的是（　　）
    A．原子的质量几乎都集中在原子核上
    B．原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子
    C．原子、分子、离子、电子都是构成物质的微粒
    D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某工厂废液中含有氯化钠．氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe2O3），要求全过程不引入其他金属元素．
    设计实验方案如图所示：

    回答下列问题．
    （1）操作a要用到玻璃棒，其作用是引流．
    （2）固体甲中加入过量盐酸的反应化学方程为Fe+2HCl2=FeCl2+H2↑．
    （3）已知氢氧化铁在加热条件下会分解生成两种氧化物，根据所提供的信息请写出步骤④的化学方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3
    （4）步骤①②③中所发生的化学反应，其中属于复分解反应的是③（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题．

    （1）写出制取原理的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）如图2所示，发生装置应选用A（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是E．
    （3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图1装置丙（填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．

    （1）写出仪器a的名称：锥形瓶．
    （2）甲同学从图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上玻璃片．收集氧气还可选用的装置是C．
    （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    [提出猜想]猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
    猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
    [实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：
    第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想Ⅰ错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是用带火星的木条放到试管口．
    [拓展延伸]实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快．请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？
    否，高锰酸钾在反应前后质量和化学性质均发生了改变．
    [实验反思]通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是哪种方法制得的氧气更纯净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质及变化规律．请回答下列关于水与过氧化氢（H2O2）的问题：
    （1）H2O中氧元素的化合价为-2．
    （2）写出下列反应的表达式：
    ①水通电后分解：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；②实验室用过氧化氢制氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．它们都是分解反应（填“化合”或“分解”）．
    （3）下列关于它们的说法正确的是②③（填编号）．
    ①水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同
    ②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于混合物
    ③水是生物体内重要的组成物质
    ④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．
    （1）高温煅烧石灰石：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，反应类型：分解反应；
    （2）二氧化碳溶于水：CO2+H2O═H2CO3，反应类型：化合反应；
    （3）生石灰与水的反应：CaO+H2O═Ca（OH）2，反应类型：化合反应．

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