精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
金属在生产生活中应用广泛.
(1)下列厨房用品所使用的主要材料,利用金属导热性的是
 
(填字母序号).

(2)汽车表面喷漆,可以延缓钢铁的锈蚀,其防锈原理是隔绝
 

(3)根据图示中的变化,下列结论正确的是
 
(填字母序号).

A.烧杯②中溶液含有盐酸        B.烧杯③中一定没有盐酸
C.烧杯③中溶液为氯化锌溶液    D.烧杯③中的固体可能是铁.
考点:金属的物理性质及用途,金属的化学性质,金属锈蚀的条件及其防护
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据金属的性质进行解答即可;
(2)根据铁生锈的条件来回答;
(3)在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
解答:解:
(1)菜刀主要利用了金属的延展性和硬度大的性质,铜火锅主要利用其导热性和延展性,不锈钢炒菜锅主要利用了其导热性和延展性,故答案为:B C
(2)铁生锈的条件是铁与氧气和水蒸气共同作用的结果,所以车表面喷漆,可以延缓钢铁的锈蚀,是利用了隔绝氧气和水蒸气的原理达到防锈的目的,故答案为:氧气和水蒸气;
(3)铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,锌排在铁的前面,所以锌能与氯化亚铁反应生成氯化锌和铁,有图示可以看出,烧杯③中有未反应的固体,所以一定没有盐酸了,又因为锌能置换出铁,所以固体中一定含有铁,故答案为:B D.
故答案为:
(1)BC;(2)氧气和水蒸气.(3)BD
点评:此题所考知识点系统全面,结合日常所学的化学知识来解题,是一道培养学生发散能力的好题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学.
(1)现有O、H、C、K四种元素,从中选择适当的元素组成物质的化学式,根据下面物质分类的要求填空.
(2)根据下列元素的原子结构示意图填空.

①氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子
 
相同;
②由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为
 

(3)下图是某化学反应
前后的微观模拟图,请根据图示回答.

①标出生成物中氧元素的化合价
 
;②写出图示反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)常见的三大化石燃料是煤、石油、
 

(2)下列有关能量的叙述正确的是
 

A.化学反应伴随着能量的变化              B.化学反应过程中都会放出热量
C.化学变化中只有燃烧反应才会放出热量    D.人类需要的大部分能量是化学变化产生的
(3)家用罐装液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等.请写出丙烷(C3H8)完全燃烧的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

食品保鲜可以防止食品腐败,保持食品的营养和味道.食品保鲜的措施有添加防腐、充填气体、放置干燥剂或脱氧剂等.
(1)包装熟食制品常加入防腐剂.丙酸钠是一种食品防腐剂,化学式为C3H5O2Na,丙酸钠是由
 
种元素组成的,其相对分子质量为
 

(2)生石灰的硅胶(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥剂,生石灰和二氧化硅都属于
 
(填充号)     ①单质②混合物③化合物④氧化物
(3)H2在加热条件下可以与CuO反应,生成Cu和H2O.
①亮亮同学利用图A装置完成了该实验.实验步骤:先通入H2,再加热,实验结束后,先撤酒精灯,继续通入H2直至试管冷却.可观察到黑色CuO变成红色.
②明明同学利用图B装置也完成了该实验.实验步骤:将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后,迅速伸入盛有H2的集气瓶中,片刻可观察到黑色CuO变为红色.对比A、B两套装置,B装置的优点是
 
.(答一条即可)
③在明明同学的实验中,当铜丝表明生成CuO后,若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时,则与H2反应较快;若只加热至红热状态时,则反应较慢,甚至没有明现现象.对比这两种情况,可得到的结论是
 

(4)在用废铜屑制取硫酸铜的实验中,有下列两种方案可供选择:
甲方案:Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2CuO+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
①分别用上述两种方案制取80g硫酸铜,甲方案参加反应的硫酸的质量为98g,请计算乙方案中参加反应的硫酸的质量为多少克?
②通过对比这两种实验方案及计算结果,你认为选用哪种方案更好?
 
;请说明你的理由
 

(5)通过对上述实验的对比与分析可知,探究某一化学问题时,除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外,还应考虑
 
 等因素.(答一条即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料.用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下:

反应池中发生反应的化学方程式为:CO2+2NH3?H2O+Ca(NO32═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
请回答下列问题:
①过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有
 
(写出一种即可).
②该工艺流程中可循环使用的物质是
 

③冷却需在干燥的环境中进行,否则制得的高纯氧化钙中会混有杂质,原因是
 
 (用化学方程式表示).
(2)“侯氏制碱法”制得的纯碱(Na2CO3)中常含有少量氯化钠.某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中Na2CO3的质量分数.

方案:沉淀分析法(如图所示)则:
①“操作Ⅰ”的名称是
 

②溶液M中含有的阳离子有
 

③若沉淀A没有洗涤烘干,导致Na2CO3的质量分数
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响.

a.上述三个烧杯中,所得溶液浓度的大小关系是
 
(用“①”、“②”、“③”表示).
b.若要达到实验目的,需改变实验①中的一个条件是
 
(从以下选项中选择).
A.将20℃的水改为80℃B.将水的体积改为50mL   C.将粉末状固体改为块状
纯净物的化学式是经实验测定得出的,同学们设计以下甲、乙两组实验方案测定水的组成.
                       乙
①甲方案中发生反应的化学方程式为
 
,b端的气体是
 
.由产生气体的体积可推算出氢气与氧气的质量比为1:8,若氢氧原子的相对原子质量分别为m和n,则水中氢、氧元素的原子个数比为
 
(用“m”或“n”表示).
②乙方案的实验过程中,B装置中可观察到
 
.若反应结束测得B装置减轻1.6g,则C装置增重的质量会
 
(填“大于”或“等于”或“小于”)1.8g.
甲、乙方案的反应原理虽不同,但实验的设计依据都是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢俗称双氧水,可用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备.根据信息回答有关问题:
(1)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是
 

(2)请写出用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备过氧化氢的化学方程式
 
;过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢:BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2,其中物质X的化学式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化是化学学科最具特色的内容.而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律.
(1)从微观角度分析,如图1图2两个变化最本质的区别是
 

(2)如图3是电解水的微观示意图,请回答:(其中分别表示两种不同的原子)
①写出电解水的化学方程式
 

②根据示意图说明:在化学反应前后,质量守恒的原因
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

3月16日,针对央视“3?15”晚会上曝光黄金掺假,几乎都添加另一种元素叫做“铱”.但百泰首饰抽样11批次,合格11批.同一产品交由不同机构检测,最终却在检测结果上互相“打架”.业内士道出其中秘密:“这个是在终端渠道做手脚,一般是顾客买到黄金饰品后,黄金拿走,但证签没拿走.终端商就可以拿这个证签挂在其他没有抽检的产品上面,一个证签可以重复使用.而下一批顾客看到其他没有抽检的产品也挂着这个证,于是放心买了这个黄金回去.”请问答以下问题:
(1)【讨论】这种首饰销售行为
 
(填“存在”或“不存在”)欺诈行为.
(2)【判断】从化学视角考虑,该黄金项链属于
 
(选填序号,下同)
A.混合物        B.纯净物           C.合金           D.化合物
(3)【迁移】碳-14通常用来测定化石的大致年代,已知614C指质子数为6,中子数为8的碳原子,自然界中存在77193Ir和77191两种铱原子.仅由以上信息推断不出的信息是
 

A.铱元素属于金属元素          B.铱元素在周期表中的序数为77
C.氢氧化铱的化学式为Ir(OH)4         D.两种铱原子中,中子数不同而质子数相同
(4)【探究】某化学兴趣小组在探究银与铱两种金属的活动性顺序时采取的是分别向银和铱的金属粉末中加入稀盐酸,结果都未出现明显的现象,因此无法进行判断.请你设计实验方案进行探究,你的设计方案是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案