下表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明,请根据此表,结合所学知识,回答下列问题。
配料表 | 精制海盐,碘酸钾 |
含碘量/kg | 30mg~60mg |
包装日期 | 见封底 |
储存方法 | 密封、避光、防潮 |
食用方法 | 烹调时,待食品熟后加入碘盐 |
(1)根据加碘食盐的储藏方法和食用方法可推测:碘酸钾的化学性质
(填“稳定”或“不稳定”)
(2)碘酸钾的化学式为KIO3,则碘酸钾的相对分子质量为 ,其中碘元素的质量分数为 ,(保留至0.1%)碘元素的化合价为 价.
(3)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为 ;
(4) 根据表中数据计算,每500克该加碘食盐中碘酸钾KIO3的质量范围是
A、15~30mg B、25~51mg C、60~120mg
(5)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天至少摄入这种食盐应
为 克 。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质的性质,不属于物理性质的是( )
| A. | 标准状况下氧气的密度是1.429g/L |
| B. | 金刚石具有可燃性 |
| C. | 氮气难溶于水 |
| D. | 二氧化硫是无色有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有A、B、C、D四种元素,A元素原子核内只含一个质子,B元素的单质是一种气体,这种气体能供给呼吸,C元素是空气中含量最多的元素,D元素的原子核外有三个电子层,最外层有2个电子,则:A元素的名称为 ,B元素的单质为 ,C元素的符号为 ,D元素的离子符号是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是( )
| A. | 野火烧不尽,春风吹又生 | B. | 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 |
| C. | 只要功夫深,铁杵磨成针 | D. | 爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一无色液体A在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体.其它关系如图所示,请完成下列问题.
(1)写出有关物质的名称:A ,D .
(2)写出反应①③⑤的化学方程式 、 、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
对以下实验的实验现象描述,正确的是( )
A、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B、红磷在空气中燃烧会产生大量的白雾
C、将红热的木炭伸入氧气瓶中燃烧生成二氧化碳气体
D、把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃
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