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    5．下列有关物质的分类，正确的是（　　）
    A．氢氧化钠溶液、浓硫酸都可作干燥剂
    B．脂肪、蛋白质都是有机物
    C．NH4NO3、（NH4）3PO4都属于复合肥料
    D．合金、结晶水合物都属于混合物

    分析 A、根据常见的干燥剂，进行分析判断．
    B、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．
    C、含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
    D、根据混合物是由多种物质组成的物质，进行分析判断．

    解答 解：A、氢氧化钠溶液不具有吸水性，不能用作干燥剂，浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂，故选项分类错误．
    B、脂肪、蛋白质都是含碳元素的化合物，都属于有机物，故选项分类正确．
    C、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥；（NH4）3PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥；故选项分类错误．
    D、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，属于混合物；结晶水合物是由一种物质组成的，属于纯净物；故选项分类错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见的干燥剂、有机物的特征、化肥的分类方法、混合物的特征等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．2005年1月，吉林石化公司双苯厂发生爆炸事故，事故产生的主要污染物是有毒，可燃，易挥发的苯和苯胺等．依据已学知识．请回答：
    （1）可燃物爆炸的原理是可燃物与空气中的氧气反应生成气体，同时放出大量的热，气体在有限的空间内急剧膨胀，从而发生爆炸．消防队员灭火时，考虑到大气污染问题，对于不会造成连锁爆炸的苯的燃火，没有实施扑灭，而是让其平静、充分地燃烧，你认为这样做的原因是什么？
    （2）苯燃烧的化学方程式为：2X+15O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O，由此可推知苯的化学式是：C6H6．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．判别下列物质全部属于有机化合物的是（　　）
    A．碳酸钙、甲烷、淀粉B．碳酸钠、油、蛋白质
    C．酒精、二氧化碳、葡萄糖D．甲烷、蔗糖、脂肪

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．在购买和使用化肥时，要了解化肥的性质，以便合理使用．为了给农民做技术指导，海强利用自己掌握的知识对碳酸钾、硫酸铵两种化肥的相关性质做了一下探究．请将下列实验报告填写完整．
    【实验、记录与分析】
    实验操作步骤实验现象实验分析及化学方程式
    碳酸钾硫酸钾
    （1）配制碳酸钾、硫酸铵溶液．分别取一定量碳酸钾和硫酸铵固体于小烧杯中，加入适量的水完全溶解．得到澄清溶液，温度无明显变化得到澄清溶液，温度明显降低都易溶于水，硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量．
    （2）碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有三种情况．
    用两只试管取少量样品于试管中，分别向两种溶液中滴加紫色石蕊试液．

    变蓝

    变红    		说明碳酸钾溶液显碱性；
    说明硫酸铵溶液显酸性．
    （3）与盐酸反应：
    用两只试管取少量样品于试管中，分别向两种溶液中加入足量稀盐酸．    		有气泡产生
    无明显现象    		K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
    （4）与氢氧化钠溶液反应：
    用两只试管取少量样品于试管中，分别向两种溶液中加入氢氧化钠溶液．
    无明显现象    		有无色气泡产生且有刺激性气味（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑
    【结论与应用】碳酸钾和硫酸铵不能（填“能”或“不能”）混合使用，请说明原因碳酸钾溶液呈碱性，与硫酸铵混合施用，产生NH3，降低肥效．
    【知识拓展】鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体，请你用两种不同类别的试剂一次性鉴别它们．写出所用试剂的名称盐酸或稀硫酸、氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某白色固体由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三种物质组成，为确定其成分，相关实验及现象如下（微溶性物质按可溶处理）：综合分析上述实验，回答下列问题：

    （1）原白色固体中一定有的物质是MgCl2、NaOH、Na2CO3；
    （2）无色溶液a中一定含有的溶质是NaCl、Na2CO3、NaOH；
    （3）如果向白色沉淀甲滴加稀盐酸，有气泡产生则这三种物质是CaCl2、NaOH、Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如果用如图表示概念之间的关系，下表选项与图示相符的是（　　）
    选项123
    A强酸酸性物质酸
    B可溶性碱碱碱性物质
    C能机械能动能
    D基因染色体DNA
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．碘是人体必需的微量元素，海带因富含碘元素而成为补碘的常用食物之一，小李想设计实验验证海带中含有碘元素．他查阅了相关资料，得到以下信息：
    ①碘化钠（NaI）与氯化钠性质相似，两者的溶液都是盐溶液，碘化银为黄色难溶于水的固体．
    ②工业上将适量氯气通人无色碘化钠溶液就能置换出单质碘，溶液变为棕黄色．
    ③少量碘（（I2）溶于水的溶液，能使淀粉溶液变蓝，碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝．
    ④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物．
    小李的实验步骤如下：
    将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤，得滤液；然后用以下4种方法，去检验海带灰中是否含有碘元素．
    方法一：取滤液，通入适量氯气后与淀粉糊混合，观察是否变蓝．
    方法二：取滤液，和淀粉糊混合，观察是否变蓝．
    方法三：取滤液，通入适量的氯气，观察溶液有无颜色变化．
    方法四：取滤液．滴入硝酸银溶液，若观察到黄色沉淀，则证明绿叶中含有电离子
    请回答下列问题：
    （1）氯气和碘化钠反应的化学方程式：Cl2+2NaI=2NaCl+I2．
    （2）上述4种方法中，方法二一定是不可行的，说出不可行的理由：因为碘化钠不能使淀粉变蓝色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
     检验氢气纯度    		B．
       添加酒精    		C．
      氧气验满    		D．
         倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某实验小组研究盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种物质的化学性质，做了如图所示的实验，滴加的药品均过量．请你利用图中所给药品和他们一起进行研究．

    （1）实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
    （2）实验后CF试管中为无色溶液．（填字母）
    （3）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，则实验现象为无现象或是有气泡产生．
    （4）实验结束时，他们将实验废液导入同一废液缸中，观察后，他们猜想最终的废液可能呈酸性．为了验证猜想，利用上述实验中未涉及到的酸的化学性质，另选药品进行实验：取少量废液样品于试管中，向其中加入一定量的铁粉，观察现象，证明最终的废液呈酸性．实验后为了避免废液造成不良后果，他们对废液进行了恰当处理．

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