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    下列处理方法可以降低水的硬度的是（  ）。

    A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 煮沸 D. 过滤

    C 【解析】 根据静置沉淀的特点，吸附作用的实质，硬水的软化方法，过滤的原理和适用范围进行判断。 硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水。A、静置沉淀只会沉淀出不溶性杂质，不会把溶于水的钙、镁离子分离出来，故A错误；B、活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，不能除去可溶的钙、镁化合物，故B错误；C、硬水被煮沸后，可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，钙镁离子从水中沉淀下来，降低...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型：填空题

    ________研究方法是科学研究的重要方法之一，科学家用这样的研究方法，发现了很多规律．

    实验 【解析】 根据化学是一门以实验为基础的科学，实验研究方法是科学研究的重要方法之一。

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    空气与我们的生活生产密切相关。下列有关说法正确的是 （ ）

    A. 空气是一种宝贵的自然资源，其中含量最多的是氮气

    B. 造成酸雨的气体主要有CO、NO2和SO2等

    C. 细铁丝伸入充满氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    D. 空气中CO2过多会加剧温室效应，故空气中的CO2含量越少越好

    A 【解析】 A、空气中氮气的体积分数占78%，含量最多，正确；B、造成酸雨的主要气体为二氧化氮和二氧化硫，没有一氧化碳，错误；C、细铁丝与氧气接触不发生燃烧反应，缺少反应条件点燃，错误；D、二氧化碳会引起温室效应，但同时二氧化碳也是植物光合作用的反应物，所以不是越少越好，错误。故本题选A。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：实验题

    实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_____（填字母），写出该反应的的化学方程式：_________________。

    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着的木条应放在____（填“a”或“b”）端。

    （3）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

    ①对固液残留物进行过滤，应选择图中____________（填字母）装置，过滤时玻璃棒的作用是_________________；

    ②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌的目的是______________，析出的固体中一定含的物质是 _____________。

    A，2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑。CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑，a。D，引流；散热，防止液体冷热不均而飞溅，CaCl2。 【解析】 （1）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据反应物的状态与反应的条件来确定制取装置； （2）根据实验室制取二氧化碳的原理以及二氧化碳的验满方法来分析； （3）根据分离混合...

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：单选题

    用置换反应验证铁的金属活动性比铜强，下列各组药品能达到目的的是

    A．Ag、FeSO4、CuSO4   B．Fe、Cu、H2SO4

    C．Fe、Cu、ZnSO4    D．Fe、Cu、KOH

    B 【解析】 试题验证铁铜的金属活动性的方法可用能否与酸反应。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：单选题

    下列物质的性质属于化学性质的是（ ）

    A．颜色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性

    D 【解析】 试题物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。所以应选D项。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：简答题

    如图为水通电分解的实验装置图，据图

    ⑴B试管中产生的气体的是____________；写出图中反应的化学方程式_________________；该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的。

    ⑵硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水，生活中常用_____来软化硬水。

    ⑶电解水的实验中，水分子___________（填“改变”或“不变”）；若正极得到10mL氧气，则负极可收集到__________mL氢气。

    ⑷地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是____________（填序号）。

    A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙

    C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所

    氧气2H2O2H2↑+O2↑肥皂水加热煮沸改变20D 【解析】 (1)由水通电分解的实验装置图可知，B试管中产生的气体较少是氧气；水在通电条件下生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑； (2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中可用煮沸的方法来降低水的硬度； (3)电解水的实验中，水分...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：单选题

    元素的化学性质主要决定于其原子的

    A. 核外电子数 B. 核电荷数 C. 最外层电子数 D. 中子数

    C 【解析】 A、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，故此项错误． B、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，与核电荷数无关，此项错误． C、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，此说法正确． D、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，和中子数无关，此项错误． 故选：C．

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 4.1 燃烧与灭火 同步测试卷 题型：单选题

    5月14日上午，兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾，迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。关于燃烧与灭火，下列说法中不正确的是

    A. 从燃烧条件看，纸尿裤属于可燃物

    B. 燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染

    C. 水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点

    D. 存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密

    C 【解析】A纸尿裤有可燃性，是燃烧反应中的可燃物。此项正确。 B燃烧产生的浓烟里含有大量的可吸入颗粒物，同时有大量的一氧化碳，可造成空气污染。此项正确。 C水能灭火是由它的性质决定的。一是冷却可燃物。因而当水与炽热的燃烧物接触时，在被加热与汽化的过程中，就会大量吸收燃烧物的热量，同时伴随着化学反应也吸收大量的热，迫使燃烧物温度大大降低，从而使燃烧中止。二是稀释空气中的含氧量。水...

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