【题目】某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
(2)【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体,该反应的化学方程式为 , 反应的基本类型为反应. 实验中瓶底放置一层细沙的原因是:还可以达到同样效果.
(3)由本实验我们可以看出,燃烧是否一定需要氧气?(填“是”或“否”).
【答案】
(1)21
(2)3Mg+N2 Mg3N2;化合;防止生成物熔化溅落下来,导致集气瓶破裂;在瓶底加一些水
(3)否
【解析】解:(1)氧气约占空气总体积的21%,故如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%. 由题意,镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体,反应的化学方程式为:3Mg+N2 Mg3N2;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.(2)镁条燃烧放出大量的热,实验中瓶底放置一层细沙的原因是防止生成物熔化溅落下来,导致集气瓶破裂;还可以在瓶底加一些水达到同样效果.(3)镁能在氮气中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气.
所以答案是:(1)21;3Mg+N2 Mg3N2;化合;(2)防止生成物熔化溅落下来,导致集气瓶破裂;在瓶底加一些水;(3)否.
【考点精析】认真审题,首先需要了解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式(注意:a、配平 b、条件 c、箭号),还要掌握燃烧与燃烧的条件(燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将30g 碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合,碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应.过滤,所得滤液质量为58.5g,试计算:
(1)反应后生成的沉淀质量为克.
(2)所得滤液中溶质的质量分数为多少?(用百分数表示,写出计算过程.)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( )
A.它们表示四种不同的元素
B.②表示的元素在化合物中通常显+2价
C.①③④表示的元素都是非金属元素
D.②④粒子的化学性质相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在①糖类 ②油脂 ③蛋白质 ④维生素 ⑤纤维素 ⑥无机盐 ⑦水 ⑧二氧化碳中,属于人体必须营养素的有( )
A.①②③④⑥⑦
B.①②③⑥⑦
C.①②③④⑤⑥⑦
D.①②③④⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示,回答有关问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a .
(2)实验时用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是(填字母),该反应的化学方程式为 , 该装置还可以用来制取(填写化学式).
(3)C装置可以用来收集多种气体,若用该装置收集H2 , 则该气体应从端进入(填“b”或“c”).
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