下列图象能正确反映其对应关系的是( )
| A. | 某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体 |
| B. | 向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 |
| C. | 向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸 |
| D. | 向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中,分别加入过量的金属镁和铝 |
溶质的质量分数;金属的化学性质;碱的化学性质;中和反应及其应用. | |
专题: | 元素化合物知识型. |
分析: | A、根据饱和溶液的定义来进行解答; B、氯化铜可以和氢氧化钠反应生成沉淀,但是在酸性环境中沉淀难以形成,可以据此解答; C、向氢氧化钠溶液加入过量稀盐酸,开始溶液的pH大于7; D、由于镁的活动性比铝强,故镁反应的速率快,在图象中表现斜线较陡. |
解答: | 解:A、不饱和的硝酸钾溶液,再加入硝酸钾固体还能继续溶解,等到饱和后硝酸钾不会溶解,所以溶质的质量分数也不会改变,故A正确; B、氯化铜溶液可以和氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铜沉淀,但是氢氧化铜能够溶于稀盐酸,所以开始加入澄清石灰水时溶液中不会产生沉淀,直至把稀盐酸消耗完全后才会产生沉淀,故B错误; C、向氢氧化钠溶液加入过量稀盐酸,开始溶液的pH大于7,故C错误; D、将镁片和铝片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀盐酸混合,则酸全部参加反应,酸相同,所含有的氢元素质量相等,故最后生成的氢气质量相同,由于镁的活动性比铝强,故镁反应的速率快,在图象中表现斜线较陡,故D错误; 故选A. |
点评: | 本题考查了化学反应与图象的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行分析解答. |
科目:初中化学 来源: 题型:
善于梳理化学知识,能使你记忆牢固,以下错误的一组是( )
A.性质决定用途 | B.日常生活经验 |
O2助燃﹣气焊切割金属 钨的熔点高﹣用于制造灯丝 石墨很软﹣制造铅笔 | 衣服上圆珠笔油﹣用汽油或酒精搓洗 区别棉和羊毛织物﹣取少量点燃闻气味 区别硬水和软水﹣用肥皂水检验 |
C.化学与生活 | D.安全常识牢记心中 |
缺维生素C﹣引起坏血病 N,P,K﹣农作物最主要的营养元素 缺钙﹣易骨质疏松或佝偻病 | 皮肤沾上浓硫酸﹣用氢氧化钠溶液中和 炒菜时油锅着火﹣弃锅逃走 假酒中毒﹣乙醇引起 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
“五•一”放假小明到乡村浏览大自然的风光.
(1)出发前妈妈为小明准备的食品有:馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水.食品中的主要成分缺少营养素中的 类.
(2)妈妈还为小明准备了一件皮肤衣,面料是100%锦纶,属于 材料.
(3)小明来到田间,为农民伯伯区别开失去标签的氮肥(氯化铵)和钾肥(氯化钾).他从附近的建房工地取来 ,分别与少量的化肥混合后研磨,将氮肥与钾肥区分开.
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学对社会发展的重要贡献之一,就是不断研发新型材料,用途广泛的不锈钢是一种( )
| A. | 非金属材料 | B. | 有机合成材料 | C. | 复合材料 | D. | 金属材料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
按元素周期表(局部 )提供的信息,下列有关判断错误的是( )
| A. | 铍(Be)和镁属于同一个族 |
| B. | 第二、三周期元素的原子最外层电子数从左到右依次增多 |
| C. | 铝原子的核内中子数为13 |
| D. | Na+和Mg2+的核外电子数相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
构建知识网络是一种重要的学习方法,下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络,能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示,通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示(从反应物指向生成物).A、B属于不同类别的化合物.
请填写下列横线:
(1)该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中,观察到有无色气泡冒出,则A物质可能是 (填写一种物质的化学式).
(2)该同学归纳了,能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种,请选取其中一种,写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式 ;除你选取的物质所属类别外,B物质还可能属于 (填写物质类别).
(3)知识网络总是在不断的补充完善,该同学发现,有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化,又能与硫酸钠发生双向转化,这种物质是 (填写化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列金属:A.铝 B.铜 C.锌 D.钛(用序号填写)
① 白铁的表面所镀的金属是
② 包装糖果、香烟的银白色材料是
③ 广泛应用于航天工业造船工业的是
④常用于制造电线的是
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