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将品红滴入热水和冷水中,实验现象如下表所示:

实验过程

冷水

热水

开始

红色扩散较慢

红色扩散较快

长久放置

最终成为红色均匀、透明的液体

依据此实验现象,下列解释中,不正确的是(    )

A.分子是由原子构成的

B.分子间有间隔

C.分子总是在不停的运动着

D.温度升高,分子运动速率加快

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为  

(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体  (填“属于”或“不属于”)空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH  7(填“小于”“等于”或“大于”).

(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.

①t1℃时,甲物质的溶解度为  g;此温度甲物质的溶解度  乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).

②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的是  

A.蒸发溶剂   B.降低温度   C.加溶质丙    D.升高温度

③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是  (填序号).

A.都是饱和溶液  B.溶液质量:甲=乙  C.溶质质量分数:甲>乙  D.溶剂质量:甲>乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:


化肥中的氮肥很多是铵盐。已知氨气通入水中后,其溶液呈碱性。将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管中加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口,湿润红色石蕊试纸会变蓝色,这是检验铵盐的方法。上述实验现象说明(    )。

A.铵盐和碱的反应属于复分解反应类型

B.氨气比空气轻

C.能使红色石蕊试纸变蓝色就是氨气

D.铵盐能和碱反应放出氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )。

A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质

C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子

D.溶液是由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于分子和原子的说法,不正确的是(    )

A.分子在不停的运动

B.原子可以直接构成物质

C.原子是化学变化中的最小粒子

D.分子在化学反应前后种类和数目保持不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列操作或现象与对应的分子的特性不一致的是(    )

选项

操作或现象

分子的特征

A

给篮球充气

分子间有间隙

B

100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL

分子是有质量的

C

在花园中可闻到花的香味

分子是运动的

D

加热氧化汞可得到金属汞和氧气

分子是可以再分的

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中属于物理变化的是

  A.苹果腐烂    B.冰雪融化    C.蜡炬成灰    D.钢铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知一个C-12原子的质量为akg,则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为

    A.kg           B         C.         D.kg

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置图,回答问题.

 

(1)写出如图中标有序号的仪器名称:①      ,②      

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是      

(3)实验室如果用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用      ,试管口还要放一团棉花目的是      ,该反应文字表达式为      .防止药品堵住导气管.

(4)收集氧气可以选择的装置为       或D,原因是      .用装置D收集氧气时的验满方法是      

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是      ,收集装置是      

 

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