A. | 实验说明水是由氢分子和氧分子组成的 | |
B. | 实验说明水是由氢气和氧气组成的 | |
C. | 水电解的化学方程式:2H2O═2H2↑+O2↑ | |
D. | 若a试管气体为10ml,则b试管气体为5ml |
分析 根据电解水的实验过程及结论可以知道:
(1)水由氢、氧两种元素组成;
(2)水通电生成氢气、氧气,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气.该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)化学反应前后,原子种类、个数不变,元素种类不变;可以据以上知识点来完成解答.
解答 解:A、电解水产生了氢气和氧气,根据质量守恒定律可以判断水是有氢氧两种元素组成的,不是由氢分子和氧分子组成的,故A错误;
B、水是纯净物,所以不可能是由氢气和氧气组成的,故B错误;
C、该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,而选项中没有反应条件,故C错误;
D、水通电生成氢气、氧气,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气.从图中可以得出a试管相连的为负极,故产生的气体要比b试管产生的气体多,电解水产生的氢气和氧气的体积比为2:1,若a试管气体为10mL,则b试管气体为5mL.故D正确.
故选D.
点评 解答这类题目时,首先,要熟记电解水实验的有关操作、现象、结论或推论等;并且,还要充分理解所涉及到的物质的组成、构成、分类、性质等,以及有关的理论知识(如分子和原子的定义、区别、联系,化学反应的实质、基本类型,等等).然后,根据所给的实验、问题情景信息,或者是图示信息,结合所学的相关知识和技能,细心地探究后,按照题目要求进行选择或填写即可.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中物质含量:$→_{由多到少}^{O_{2};N_{2};CO_{2}}$ | |
B. | 溶液pH:$→_{由高到低}^{HNO_{3};NaCI;NH_{3}•H_{2}O}$ | |
C. | 金属活动性顺序:$→_{由强到弱}^{Zn;Ag;Cu}$ | |
D. | 硫元素质量分数:$→_{由高到低}^{Na_{2}S;Na_{2}SO_{3};Na_{2}SO_{4}}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同 | |
B. | 金属钠和镁的性质不同,是由于构成它们的原子不同 | |
C. | 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于它们的组成元素不同 | |
D. | CO和CO2的性质不同,是由于它们的分子构成不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuCl2→KCl | B. | KNO3→K2SO4 | C. | Fe(OH)3→Fe2(SO4)3 | D. | BaCl2→BaCO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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