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    如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是

    A. 若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的

    B. 此实验证明：反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧

    C. 该实验中左瓶内预先放少量水的主要目的是吸热降温，缩短实验时间

    D. 该实验证明：氧气约占空气质量的

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    科目：初中化学 来源：浙江省2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷 题型：单选题

    下列仪器不能用作化学反应容器的是( )

    A. 锥形瓶 B. 试管 C. 量筒 D. 烧杯

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    科目：初中化学 来源：河北省唐山市丰南区2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    某校兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中不正确的是

    A. 帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关

    B. 对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低

    C. 说明二氧化碳能使紫色石蕊变红

    D. 说明可燃物燃烧需要温度达到着火点

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市东台市第四教育联盟2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    “用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。请按要求填空。

    ⑴食用加碘盐中加入的物质是碘酸钾（KIO3），该物质中属于常量元素的有_______（填元素名称），碘元素的相关信息和原子结构如右图所示，则碘元素的相对原子质量是_______，碘在元素周期表中位于第______周期；烹饪时不宜过早加入食盐是因为碘酸钾受热不稳定，易分解生成碘化钾和氧气，请写出该反应的化学方程式_______。

    ⑵若“”表示一个氯原子，则“ ”表示__（填化学用语）；

    ⑶表示出氧化铝中铝元素的化合价_______（填化学用语）。

    ⑷NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，其实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件，请回答：盐酸与硝酸银溶液能够反应的实质是它们在水中解离出_______（填离子符号）结合生成了_______。

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市东台市第四教育联盟2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解性曲线如图，下列说法中不正确的是

    A. t2℃时，甲、乙的溶解度相等

    B. 升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液

    C. t1℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为20%

    D. 当甲中混有少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    李呈同学想通过实验，探究某企业用氨碱法生产纯碱样品的成分及含量．

    （提出问题）该纯碱样品中含有哪些物质？

    （猜想与假设）通过分析，李呈同学做出如下假设：（1）只含有Na2CO3；（2）含有Na2CO3和 NaHCO3

    （查阅资料）

    NaHCO3

    Na2CO3

    加入稀盐酸

    现象I

    产生气泡

    加入饱和石灰水

    溶液变浑浊

    现象Ⅱ

    加入CaCl2溶液

    无明显现象

    溶液变浑浊

    加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水

    澄清石灰水变浑浊

    澄清石灰水无明显变化

    （1）表中的现象I为________________；

    （2）现象Ⅱ对应的化学方程式为____________________．

    （实验探究）为了确定纯碱样品的成分，李呈同学设计如下实验方案，请你一起完成下列实验报告．

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及化学方程式

    A取少量样品溶于水，加入过量的CaCl2溶液

    ①_________________

    该反应的方程式：②___________

    B将上述反应后的混合液过滤，取滤液③

    _______________

    ④________________

    证明猜想②成立

    （注意：正确回答下列问题加4分，总分不超过60分）

    （实验反思）实验步骤A中，氯化钙溶液过量的目的是____________．

    （提出问题2）如何测量该纯碱样品中各物质的含量？

    （1）为测量该纯碱样品各成分的含量，毕倭寇同学设了图1装置，通过称量B装置中质量变化来确定样品中各成分的含量．该装置气密性良好，稀硫酸与样品、进入装置B的CO2与NaOH均完全反应，操作无误，但多次实验发现，测定结果有偏差．造成偏差的原因有①__________；②______________（2）李呈同学在老师的指导下重新设计了如图2所示的实验装置．该实验有以下操作步骤：

    ①查装置气密性，将Wg干燥的样品放入锥形瓶中；

    ②称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量；

    ③打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；

    ④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡；

    ⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量；

    ⑥打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；

    ⑦根据B瓶增加的质量，计算样品中各成分的含量．该实验的正确步骤是________________．

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    归纳推理是化学学习中常用的方法。下列机理正确的是（　　）

    A. 点燃可燃性气体有可能引发爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度

    B. 单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质都是单质

    C. 碱的溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液

    D. 分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源：湖北省荆州市2019届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列物质可将氢氧化钠溶液与石灰水区分开的是（　　）

    A. 氧气 B. 二氧化碳

    C. 紫色石蕊试液 D. 酚酞

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    科目：初中化学 来源：河北省保定市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列突发事故的处理措施不正确的是

    A. 实验桌上酒精着火，可用湿布盖灭 B. 正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

    C. 扑灭森林火灾时，迅速开辟出一条隔离带 D. 厨房燃气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风

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