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碳酸钙与盐酸(HCl)反应产生氯化钙、二氧化碳和水,若产生CO2质量为8.8g,问
(1)消耗纯盐酸(HCl)的质量;
(2)产生氯化钙的质量.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:碳酸钙与盐酸(HCl)反应产生氯化钙、二氧化碳和水,由生成的二氧化碳气体的质量,根据反应的化学方程式列式计算出消耗纯盐酸(HCl)的质量、产生氯化钙的质量即可.
解答:解:设消耗纯盐酸(HCl)的质量为x,产生氯化钙的质量为y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
       73   111       44
       x     y        8.8g
(1)
73
44
=
x
8.8g
     x=14.6g
(2)
111
44
=
y
8.8g
    y=22.2g
答:(1)消耗纯盐酸(HCl)的质量为14.6g;(2)产生氯化钙的质量为22.2g.
点评:本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,是世界上最精确的钟.已知锶(Sr)的原子序数为38,有一种锶原子的相对原子质量为88,则这种锶原子的核外电子数为(  )
A、38B、50C、88D、126

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中发生的变化属于化学变化的是(  )
A、食物腐败变质
B、分离液体空气制氧气
C、水结冰
D、矿石粉碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

?(1)在第②步实验操作中,观察到的实验现象是:
 

(2)计算所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,结果精确至0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图甲回答问题(1)~(3).

(1)实验仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,所用的发生装置是
 
.用E收集氧气与C相比的优点是
 
(写出一点).
(3)实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是
 
,检验二氧化碳是否收集满的方法是
 

(4)化学小组的同学设计了如图乙所示的装置用于制取少量氨气.完成以下实验操作中的相关问题:
(1)检查装置气密性    
(2)关闭a、c,打开b,从长颈漏斗加入稀盐酸,A中发生反应的化学方程式为
 
.在F的出口处收集氢气并验纯.
(3)关闭c,在盛满空气的多孔玻璃钟罩内用激光点燃足量的白磷.反应的化学方程式为
 

(4)待多孔玻璃钟罩冷却到室温,打开a,观察到的现象是
 

(5)点燃酒精灯加热玻璃管E,并打开C.氢气和氮气在铁触媒的催化作用下生成氨气,反应的化学方程式为
 
. 实验过程中D装置的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

足量的锌和铁分别和等质量等浓度的稀硫酸反应,制得的氢气是(  )
A、锌多B、铁多
C、一样多D、不确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较以下三个化学方程式,回答下面的问题:
①H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑      ②CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
③Cu2(OH)2CO
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
(1)这三个化学方程式有许多相似之处,请写出其中两条:
 
 

(2)它们也有不同,请指出其中一个化学方程式与另外两个的不同之处
 
(答1条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整.
(1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的
 
环节;
(2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的
 
环节;
(3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的
 
环节;
(4)将呼出的气体通过澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,这属于科学探究中的
 
环节;
(5)“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的
 
环节.
上述各环节的正确顺序是
 
.(填上述数字序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学用语是最简明、信丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①2个氩原子
 
;②二氧化氮分子
 

③3个铁离子
 
;④五氧化二磷中磷元素的化合价
 

(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示
 
;“4”表示
 

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