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    某同学用下图装置取气体，请回答：

    （1）用氯酸钾和二氧化锰混合物制取和收集氧气的装置应选用
    ②④或②⑤
    ②④或②⑤
     （填序号），其反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，装置②试管口要略向下倾斜的原因是
    防止冷凝水回流到热的试管使试管炸裂
    防止冷凝水回流到热的试管使试管炸裂
    ．
    （2）用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳气体装置应选用
    ①③⑤
    ①③⑤
     （填序号）．
    （3）检查装置①气密性的方法是
    用止水夹夹住橡皮管，向长颈漏斗内加水，过一会儿发现液面不再下降，则装置气密性良好
    用止水夹夹住橡皮管，向长颈漏斗内加水，过一会儿发现液面不再下降，则装置气密性良好
    ．
    分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．装置②试管口要略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流到热的试管使试管炸裂；检查装置①气密性的方法是：用止水夹夹住橡皮管，向长颈漏斗内加水，过一会儿发现液面不再下降，则装置气密性良好．
    解答：解：（1）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；装置②试管口要略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流到热的试管使试管炸裂；故答案为：②④或②⑤；2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；防止冷凝水回流到热的试管使试管炸裂；
    （2）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳可以用浓硫酸干燥；故答案为：①③⑤
    （3）检查装置①气密性的方法是：用止水夹夹住橡皮管，向长颈漏斗内加水，过一会儿发现液面不再下降，则装置气密性良好；故答案为：用止水夹夹住橡皮管，向长颈漏斗内加水，过一会儿发现液面不再下降，则装置气密性良好
    点评：本考点主要考查了检查装置的气密性、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．精英家教网
    （1）写出下列编号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ③
     

    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的
     
    装置（填编号）．用化学方程式表示反应原理
     
    ．当O2收集满，取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先
     
    ，后
     
    ．
    （3）为了较准确测定KMnO4完全分解产生氧气的体积，可进行以下试验：称取9.5g KMnO4加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积．试完成下列填空：测量气体体积时，可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行．则收集气体应选下图中的装置
     
    才合理（填编号），理由是
     
    ．
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    （4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是
     
    （填序号）
    A、产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    （5）实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较，用下图装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表
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    实验序号 KClO3质量 其它物质质量 待测数据
    ④ 1.2g 无其它物质  
    ⑤ 1.2g CuO0.5g  
    ⑥ 1.2g MnO20.5g  
    回答下列问题：
    ①上述实验中的“待测数据”指
     
    ；
    ②本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL滴定管（带刻度）改造后组装而成，此处所用液体通常选
     
    （填字母编号）；
    A、水；B、浓硫酸；C、双氧水；D、无水酒精
    ③若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，
     
    ，观察现象；
    ④为探究CuO在实验
    （6）中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：
    A、
     
    B、CuO的化学性质有没有改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）B装置中滴加液体的仪器名称是
    分液漏斗
    分液漏斗
    ．
    （2）使用酒精灯时，用火柴或打火机等点燃酒精灯，请写出熄灭酒精灯火焰的方法
    用灯帽盖灭
    用灯帽盖灭
    ．玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段
    用水湿润
    用水湿润
    ，然后稍稍用力转动插入．
    （3）如果选用高锰酸钾来制取和收集比较纯净的氧气，应选用的装置是
    A
    A
    和
    E
    E
    ．（填字母代号）用E装置收集气体时，当
    有大气泡从集气瓶口向外冒出
    有大气泡从集气瓶口向外冒出
    时，说明集气瓶已收满气体．
    （4）某同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化．由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是
    与空气中的氧气充分接触
    与空气中的氧气充分接触
    ．
    （5）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置为
    B
    B
    ，反应的文字表达式是
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
    ．
    （6）用双氧水和二氧化锰制取氧气；用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体．其中有关说法不正确的是
    B
    B
    ．（填写序号）
    A．都不需要对气体发生装置加热  　  B． 都可以用排水法收集气体
    C．都可用向上排空气法收集气体  　  D．都可以用相同的发生装置
    （7）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是
    C
    C
    ．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师从实验桌上拿出两瓶常用的但是标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜想 验证猜想的实验步骤 现象及结论
    我认为此气体可能是
    产生此气体的一个化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）我想制取该气体，发生装置选择下图中的
    A
    A
    （填序号，以下同），收集装置选取
    C或D
    C或D
    ．

    （3）用C装置收集某种气体时，如何判断气体己收集满：
    当有大气泡从瓶口冒出时证明已经收集满
    当有大气泡从瓶口冒出时证明已经收集满
    ；
    （4）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是
    B
    B
    ，收集装置是
    E
    E
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．
    （1）写出下列编号仪器的名称：①______；②______③______
    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装置（填编号）．用化学方程式表示反应原理______．当O2收集满，取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先______，后______．
    （3）为了较准确测定KMnO4完全分解产生氧气的体积，可进行以下试验：称取9.5g KMnO4加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积．试完成下列填空：测量气体体积时，可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行．则收集气体应选下图中的装置______才合理（填编号），理由是______．

    （4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是______（填序号）
    A、产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    （5）实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较，用下图装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表
    ：
    实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据
    ④1.2g无其它物质
    ⑤1.2gCuO0.5g
    ⑥1.2gMnO20.5g
    回答下列问题：
    ①上述实验中的“待测数据”指______；
    ②本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL滴定管（带刻度）改造后组装而成，此处所用液体通常选______（填字母编号）；
    A、水；B、浓硫酸；C、双氧水；D、无水酒精
    ③若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，______，观察现象；
    ④为探究CuO在实验
    （6）中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：
    A、______B、CuO的化学性质有没有改变．

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    科目：初中化学 来源：中考真题 题型：实验题

    下列化学反应都能产生二氧化碳气体：
    ①C+ O2CO2 ; ② CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 ↑+ H2O;
    ③2CO + O22CO2 ;④CO +CuO==Cu +2CO2。
    (1)以上化学反应中，最适用于实验室制取二氧化碳气体的反应是____。
    (2)根据你所选择的化学反应，如下图所示装置中可以制取 二氧化碳气体的装置是_________；利用该装置还可以制 取的一种气体是_______，反应的化学方程式为___________ 。
    (3)实验室制取气体的主要步骤有：①固定装置；②装入药 品；③加热；④检查装置的气密性；⑤收集气体。其正确的操作顺序是___________ 。
    (4)写出以上装置中标出的仪器名称：a____， b____。
    (5)某同学用A装置制取氧气，若将7.9g的KMnO4加热分解，能得到标准状况下的氧气多少升？_________(标准状况下氧 气的密度约为1.43g/L)（计算结果保留一位小数）

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    同步练习册答案