Question

（12分）小明在做某次实验时，发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液)。联想到药品保存注意事项，小明利用提供的试剂(CaCl₂溶液、盐酸、CaCO₃固体、酚酞)对试液是否变质展开了探究。  

他首先的猜想是：试液没有变质，溶液的溶质还是NaOH。

实验方案是：取少量试液加入试管，滴入酚酞，观察到试液变红。由此得出的结论是原试液没有变质，还是NaOH。

(1)小明反思上述实验方案，觉得不够完善，理由是____________________________。

(2)完善实验方案后，他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质。请你写出他这次实验的操作、现象________________________________                       。

小明是个爱思考的学生，他又有一个新的疑问：试液中真的没有NaOH了吗?他又作了探究：

(3)猜想：试液中还有NaOH.

(4)实验验证：(要求写出操作、现象)_______________________________________，试液中还有NaOH。

 

Answer 1

（1）变质生成的碳酸钠溶于水中，也能使酚酞变红。

（2）向试液中滴加稀盐酸，有气泡产生，证明已变质。

（3）向试液中加入足量的CaCl₂溶液，过滤，向滤液中加入酚酞试液，变红色，证明还有NaOH。（每空4分，共12分）

解析:（1）因为碳酸钠溶液显碱性，也可以使酚酞变红，所以酚酞没有变色，不能说明氢氧化钠是否变质了。

（2）可以利用碳酸钠能与盐酸反应生成气体，或者和氯化钙反应生成沉淀，即可检测出有没有碳酸钠。

（3）要想检验有没有碳酸钠了，可以用氯化钙把碳酸钠除掉后检验一下溶液是否为碱性，若为碱性则可证明氢氧化钠仍然纯在。