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    【题目】下列图像能正确反映其对应实验操作的是（　　）

    A.相同质量，等浓度的双氧水分别制氧气

    B.电解水一段时间

    C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体

    D.用向上排空气法收集氧气

    【答案】D

    【解析】

    A、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，加催化剂，只是改变化学反应速率，最终产生氧气一样多；而图示显示加催化剂与不加生成的氧气不一样；故A不正确；

    B、电解水生成氢气、氧气的质量比为1:8，图像显示为2:1。故B不正确。

    C、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，未达到一定温度不会有氧气生成，图像显示刚开始加热就产生氧气；故C不正确

    D、用向上排空气法收集氧气，空气中含有氧气，故开始时集气瓶中含有一定量氧气，收集过程氧气体积不断增大直至集满不在变化；故D正确。

    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

    （提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。

    （完成实验）按下表进行实验：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。

    实验编号

    实验药品

    分解温度

    ①

    KClO3

    580℃

    ②

    KClO3、MnO2(质量比1：1)

    350℃

    ③

    KClO3、CuO(质量比l：1)

    370℃

    ④

    KClO3、Fe2O3(质量比1：1)

    390℃

    （分析数据、得出结论）

    （1）由实验__________与实验④对比，证明猜想合理；

    （2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是____________。

    （3）若Fe2O3是该反应的催化剂，请写出这个反应的文字表达式___________。

    （4）如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据。

    二氧化锰与氯酸钾的质量比

    1：40

    1：20

    1：10

    1：5

    1：3

    1：2

    生成1L氧气所需的时间(s)

    124

    79

    50

    54

    75

    93

    ①据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为_______________时，反应速率最快

    ②通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量____________越多越好 (填“是”或“不是”)；

    ③二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的________，所以反应速率受到影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量，先称取混合物10.8g,放入一干净的烧杯中，然后取一定质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表：

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    加入稀硫酸的质量/g

    20

    20

    20

    20

    20

    生成气体的总质量/g

    0.12

    X

    0.36

    0.4

    0.4

    （1）上表中X=___________。

    （2）固体混合物中有硫酸镁____________g，镁元素__________g。

    （3）从第__________次开始，所得溶液中溶质有两种，求所用稀硫酸的溶质质量分数为_________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。

    （1）电影《攀登者》生动地讲述了1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶的故事。其中氧气瓶是必不可少的装备，因为氧气能_____。

    （2）某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离，该过程属于_____（填“化学”或“物理”）变化。

    （3）在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质，其原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图所示实验对蜡烛的燃烧进行探究。

    （1）实验1中，为比较蜡烛各层火焰的温度，将一根火柴梗平放入火焰中，约1s后取出，观察到外焰部分火柴梗变黑，内焰和焰心部分无明显现象，据此现象可得结论是_____。

    （2）实验2中，能说明蜡烛燃烧生成了水的实验现象是_____。

    （3）实验2中，燃烧片刻后取下烧杯迅速倒转，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一定质量的Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，产生气体体积与加入稀盐酸体积的关系如图所示。下列说法不正确的是( )

    A.OP段发生反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O

    B.PM段发生反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

    C.M点时，所得溶液中的pH＞7

    D.N 点时，所得溶液中的溶质为NaCl和HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图装置可以完成的实验有（ ）

    ①B中装浓硫酸，气体b进c出用于干燥H2

    ②A中a与B中c连接，用于实验室制取并收集H2

    ③A中a与B中b连接，用碳酸钠粉末和稀盐酸制取并收集CO2

    ④B中装满水，A中a与B中c连接，用于实验室制取O2

    ⑤B中装适量NaOH溶液，b进c出用于除去CO2中混有的少量HCl气体

    ⑥A中a与B中b连接，用浓氨水和氢氧化钠制取并收集NH3，在c处用湿润的红色石蕊试纸验满

    A.①②④B.②③④C.②④⑤D.③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国海洋资源丰富,开发前景十分远大。从海洋中提取的金属镁可以广泛应用于生活、生产和国防工业。

    （1）从海水中提取单质镁的过程如下图所示：

    Ⅰ.写出上述转化过程①中,氯化镁溶液与石灰乳发生反应的化学方程式_________。

    Ⅱ.过程②中加入的试剂X的名称为__________.

    （2）某化学兴趣小组对一份MgCl2和Mg（OH）2的混合粉末展开了探究。取10 gMgCl2和Mg（OH）2的固体混合物于烧杯中,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题:

    Ⅰ.在滴入稀盐酸的过程中,观察到的明显实验现象________。

    Ⅱ.当滴入10%的稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）_________。

    Ⅲ.当滴入10%的稀盐酸73g时（即B点）,试通过计算,求此时所得不饱和溶液中溶质的质量________。（计算结果精确到0.lg）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某微型实验的装置图。

    （1）反应发生后，a处现象为_____，烧杯内现象为_____。

    （2）b处发生的化学方程式为_____。

    （3）若用酒精灯对反应后的a处加热，则现象为_____。

    （4）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取10 g 石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中,加入100 g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为106.7 g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量分数_____。

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