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9.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.镁带燃烧  2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
B.双氧水制氧气   H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2
C.C 和CO2反应 CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
D.CO还原CuO  CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、该化学方程式书写完全正确.
B、双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
C、该化学方程式书写完全正确.
D、该化学方程式反应物中氧气是气体,二氧化碳后面不需要标注↑,正确的化学方程式应为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故选:AC.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

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19.竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料,则竹炭不具有的性质是(  )
A.易溶于水B.黑色固体C.吸附性D.能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.下图是某同学配制100g9.2%的食盐溶液的全过程

(1)请找出图中的错误(至少两处)
①左物右码放反了
②不能用温度计搅拌
(2)在配制100g9.2%的食盐溶液时,该同学将食盐放于天平的右盘,游码移至0.2g处,左盘上放置的砝码质量是9g,则该同学实际称取的质量是8.8g.若正确操作,所称取的氯化钠质量是9.2g.
(3)配制此食盐溶液时:
①主要步骤是:计算、称量、溶解、装瓶.
②下列仪器在配制溶液过程中不可能用到的是BE(填序号)
A、胶头滴管  B、漏斗  C、玻璃棒 D、量筒  E、酒精灯  F、托盘天平 G、药匙
③应选用量筒的规格是A(填序号)
A、100ml  B、20ml  C、50ml  D、200ml
(4)如果配制的食盐溶液中氯化钠的质量分数小于9.2%,分析造成这一结果的原因可能是左物右码放反了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.1995年3月20日早晨,日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件,导致500多人中毒,这一事件说明了(  )
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4.当今世界的三大化石燃料是煤、石油和天然气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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C.金属M可能是铝D.反应前后S元素化合价没有变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是某化学反应的微观示意图:2个甲分子在一定条件下反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断正确的是(  )
A.该反应属于分解反应
B.图示中共有4种分子
C.该化学反应中原子的种类发生了改变
D.根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有6个A原子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.(1)验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明瓶中气体是氧气.
(2)做“硫在氧气中燃烧”实验时,集气瓶中要预先装少量水的目的是:吸收二氧化硫,防止其扩散而污染空气.
(3)做“铁丝在氧气中燃烧”实验时,集气瓶中要预先装少量水的目的是:防止熔化物溅落炸裂瓶底.

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2.央视《每周质量报告》报道的“毒胶囊”中使用的明胶含有重铬酸钾(K2Cr2O7),其中的铬(Cr)是有毒的重金属元素,计算:
(1)重铬酸钾中钾、铬、氧元素的质量比是39:52:56.
(2)计算重铬酸钾中铬元素的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%).
(3)14.7g重铬酸钾中含铬元素的质量是5.2g.

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