黑豆是传统的养生食材，食用9º米醋泡制的黑豆是一种很好的食疗方法。小明为判断家中的9º米醋含酸量是否合格，拟配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液进行测定。产品部分信息如图所示。
产品名称:9º米醋
规格:420mL
总酸含量:9. 00g/100mL
保质期:36个月
生产日期:见瓶底
(1)用20g溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液加水稀释成4%的氢氧化钠溶液需要加水(水的密度为1g·cm-3)_________________mL。(写出计算过程)
(2)若9º米醋中的酸均看成醋酸，醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为CH3COOH+ NaOH=CH3COONa+H2O。小明取10mL 9º米醋，滴入2滴无色酚酞，再逐滴加入4%的氢氧化钠溶液，当酚酞由无色刚好变为红色时，可看作二者恰好完全反应，这时共消耗4%的氢氧化钠溶液16g。请通过计算判断该产品含酸量是否合格。_______________(写出计算过程)
60mL 合格 【解析】（1）设需要加水的质量为x，根据稀释前后溶质的质量不变可得，，=60g，合60mL；（2）设10mL食醋中醋酸的质量为y CH3COOH+ NaOH=CH3COONa+H2O 60 40 y y =0.96g 所以100mL样品中含醋酸的质量为0.96g×10=9.6g，所以该食醋合格。
夺冠金卷全能练考系列答案科目：初中化学 来源：上海市徐汇区2018届中考二模化学试卷 题型：单选题
规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、给试管中的液体加热，试管口斜向上，与水平方向大约成45。夹角，液体不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管的中上部，正确；B、滴管在试管上方悬空垂直，错误；C、视线与凹液面的最低处保持水平，错误；D、用坩埚钳夹取蒸发皿，错误。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市杜尔伯特县2018届九年级（初四）下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是( )
A. 用铜丝等材料探究铜生锈的条件
B. 用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水
C. 用烧碱溶液浸泡树叶制作“叶脉书签”
D. 用自制净水器把浑浊的河水变成纯净水
D 【解析】A、铜生锈的条件是水、氧气和二氧化碳的共同作用，所以可在家进行，正确；B、硬水中加入肥皂，产生的泡沫很少，还会形成白色垢状物；而软水加入肥皂，产生的泡沫多，故可区分，正确；C、树叶的叶脉中含有植物酸或碱，可以和氢氧化钠发生显色反应，正确；D、自制净水器能除去水中的不溶性杂质，除不去可溶性杂质，得不到纯水，错误。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2018届九年级下学期阶段性检测化学试卷 题型：单选题
下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是
A. SO42－、NO3－、K+、OH－ B. HCO3－、Cl－、SO42－、Na+
C. Cl－、NO3－、K+、Na+ D. NH4+、Cl－、OH－、K+
C 【解析】试题分析：所谓离子共存，就是离子间相互结合不能形成沉淀、气体或水，即复分解反应的条件，pH=2的水溶液即一定存在H+，A、OH-和H+相互结合形成H2O，不能大量共存，错误，B、HCO3-和H+相互结合形成H2CO3，不稳定分解产生二氧化碳和水，不能大量共存，错误，C、Cl－、NO3－、K+、Na+、H+可以大量共存，正确，D、OH-和NH4+相互结合形成氨水，不稳定分解产生氨气...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2018届九年级下学期阶段性检测化学试卷 题型：单选题
如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是( )
A. ①变红，②③④不变红
B. ④比①先变红，②、③不变红
C. ①比④先变红，②、③不变红
D. ④变红，①②③不变红
B 【解析】二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊溶液变红；二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红。能准确描述实验现象的是④比①先变红，二氧化碳密度比空气大，②、③不变红。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省常熟市2018届九年级下学期适应性质量检测化学试卷 题型：综合题
化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。
(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。
①下列食物中，能提供大量蛋白质的是_____________(填字母)。
②加碘食盐中的“碘”是指___________(填“元素”或“原子”)，身体缺碘会引起甲状腺疾病。
③厨房中能用来除水垢的物质是_____________。
④为防止菜刀生锈，可采用的一种措施是______________。
(2)汽车、高铁、飞机等已成为人们出行的常用交通工具。
①汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离得到汽油，该过程属于_____________变化。汽车的铅蓄电池工作时，发生如下化学反应。
Pb + PbO2 +2H2SO4=2X +2H2O，该反应中X的化学式为______________。
②高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成，能耐受强大的撞击力，这种玻璃属于________(填字母)。
A.无机非金属材料 B.合成材料 C.复合材料
③制造飞机使用了硬铝(铝铜镁硅合金)，其中铝元素的某种粒子结构示意图为
，铝原子的最外层电子数是_____________。
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科目：初中化学 来源：江苏省常熟市2018届九年级下学期适应性质量检测化学试卷 题型：单选题
下列物质的鉴别方法错误的是
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 尼龙和羊毛 | 取样，点燃 |
B | 硫酸铜和硫酸钠 | 取样，加水 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 取样，加二氧化锰 |
D | 氯化铵和硝酸铵 | 取样，加熟石灰，研磨 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、取样品，燃烧，会产生烧焦羽毛气味的气体的是羊毛，没有此气味的是尼龙，现象不同，可以鉴别，正确；B、取样品，加水溶解，溶液显蓝色的是硫酸铜，溶液无色的是硫酸钠，现象不同，可以鉴别，正确；C、取样品，加入二氧化锰，有气体产生的是二氧化锰，无气体产生的是水，现象不同，可以鉴别，正确；D、取样品，加入熟石灰研磨，都会生成氨气，现象相同，不能鉴别，错误。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省常熟市2018届九年级下学期适应性质量检测化学试卷 题型：单选题
下列符号表示2个氮分子的是
A. 2NH3 B. 2N2 C. 2N D. N2
B 【解析】A、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2 NH3表示2氨个水分子，错误；B、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2N2表示2个氮水分子，正确；C、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2N表示2个氮原子，错误；D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此N2表示一个氮分子由2个氮原子构成，错误；故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省江门市2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题
在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究，请你参与他们的探究并回答问题。
【猜想】猜想I：红色粉末是铜粉；猜想Ⅱ：红色粉末是氧化铁；猜想Ⅲ：红色粉末是______。
【实验】经过查阅资料、回忆已学过的知识，
大家决定设计如图1所示的实验进行探究．请完成下列表格：
实验中可能出现的现象 | 结论 |
________________ | 猜想Ⅰ正确 |
红色粉末全部变为黑色，石灰水变浑浊 | 猜想Ⅱ正确 |
________________ | 猜想Ⅲ正确 |
【表达】通过实验及分析，确定红色粉末是铜粉和氧化铁的混合物，则在上述实验过程中一氧化碳和氧化铜所发生反应的化学方程式是_____________。
【反思】从环保角度看，图1所示的实验装置有不足之处，请说出其中一种改进方法：___________。
【拓展】为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱，你认为可选用下列试剂中的___（填序号）。
A．硝酸铜溶液 B．稀盐酸 C．氯化亚铁溶液 D．硫酸镁
【应用】同学们用一氧化碳与氧化铁的反应来模拟炼铁的原理，装置如图2所示，请回答有关问题：
（1）B装置中氢氧化钠溶液的作用是__________________ 。
（2）为避免将CO排放到空气中，并回收利用CO，方框中连接的是C和D装置，导管接口的连接顺序应为a→_____→_____→______。（填字母）
铜粉和氧化铁的混合物； 红色粉末不变色，石灰水不变浑浊； 红色粉末部分变为黑色，石灰水变浑浊； CO+CuO Cu+CO2 在b处用酒精灯点燃，或用塑料袋（气球）收集； ABC； 吸收混合气体中的二氧化碳； d； c； e； 【解析】【猜想】该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种，因此红色粉末可能为两物质的混合物；故为：铜粉和氧化铁粉的混合物； 【实验】铜在高温下不与一氧化碳反应，因此粉...查看答案和解析>>
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