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合格奶粉每100g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%.现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g.请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉.
考点:混合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:根据题意,合格奶粉每100g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%;现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g,据此结合混合物中某元素的质量=混合物的质量×某元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:合格奶粉每100g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则合格奶粉中氮元素的质量为:18g×16%=2.88g.
现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g,2g<2.88g,故该奶粉为不合格奶粉.
答:该奶粉为不合格奶粉.
点评:本题难度不大,掌握混合物中某元素的质量=混合物的质量×某元素的质量分数是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

①向试管里添加石灰水时,先将
 
取下,
 
在桌面上,手握试剂瓶时,注意
 
然后瓶口紧挨试管口倾倒.
②点燃酒精灯加热要用
 
,熄灭不能用嘴吹应该
 
,某同学加热试管后试管炸裂,可能的原因有
 
 
(两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学可如图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数.图中酒精灯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,其左端密封有空气和足量白磷(白磷着火点低,约40℃),右端跟空气相通,实验开始前,活塞处在5cm处.
①点燃酒精灯加热有白磷的地方.  ②可以观察到玻璃管内开始发生的现象:有白磷(足量)处:
 
;活塞向(填左或右)
 
移动.实验结束后,恢复至常温,活塞应停在约
 
cm处,据此可得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

制取氧气的途径有多种,如:①水
通电
氢气+氧气;②氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;③氧化汞
加热
汞+氧气;④过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源,你认为应该选择哪一个?(填序号)
 
理由:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是
 
,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
 
(填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损   b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②的名称是
 
,该过程中用到的物质是
 
,该过程主要是
 
变化(填“物理”或“化学”).
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡发现有较多浮渣产生,说明液体D是
 
水.经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质中,不属于物理性质的是(  )
A、氢气的密度小于空气
B、一氧化碳能燃烧
C、甲烷极难溶于水
D、甲烷是一种无色、无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,两个集气瓶各装一瓶空气和一瓶二氧化氮气体(二氧化氮密度比空气大,为红棕色),把两瓶间的玻璃片抽掉,看到什么现象?用分子观点解释.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室常利用以下装置(如图1)完成气体制备及性质实验.请回答:

①欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
 
(填字母);装置B、C都可以用来制取二氧化碳,比较这二个装置,可以控制反应的发生和停止的装置是
 

②某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质.
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,易液化,液氨可作制冷剂.
加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以制取氨气.如要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到.
利用A装置制取氨气的化学方程式为
 
;将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气,发生装置最好选用
 
(填装置编号);干燥氨气可以将气体通过装有
 
(填化学式)的装置D;按如图2连接仪器后,挤压塑料瓶,使氨气排入水中,就可以在纯净水塑料瓶内引发喷泉,你认为形成喷泉的原因是因为氨气具有
 
性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“减少污染、净化空气、还我一片蓝天”已成为世界人民的共同心声.下列气体中会造成空气污染的是(  )
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、氧气D、氮气

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