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    18．下列分类正确的是（　　）
    A．蒸馏水和矿泉水：硬水B．空气和钢铁：纯净物
    C．金刚石和石墨：碳单质D．氧化钾和碳酸钾：盐类

    分析 A、根据软硬水的概念进行分析；
    B、根据纯净物的定义进行分析；
    C、根据单质的概念和组成进行分析；
    D、根据盐的概念进行分析．

    解答 解：A、蒸馏水属于软水，故A说法错误；
    B、空气和钢铁是混合物，故B说法错误；
    C、金刚石和石墨都只含有碳元素，都是碳单质，故C说法正确；
    D、氧化钾是氧化物不是盐，故D说法错误．
    故选：C

    点评 本题考查物质的分类知识，根据物质分类的概念和物质的组成进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．在生产白炽灯泡时，很难避免不在灯泡内残留少量空气，为了延长灯泡的使用寿命，制作时，常在灯泡内放少量的红磷．红磷起的作用是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．黄铜矿经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4，利用以下实验可制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜．

    （1）步骤Ⅰ中，发生反应的化学方程式包括：
    ①Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4，
    ②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，
    ③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    （2）步骤Ⅱ中加入一种试剂可实现其转化，该试剂可以是Na2CO3（填化学式）．
    （3）步骤Ⅲ回收铜的实验操作包括：①过滤、②洗涤、③加足量稀硫酸、④干燥，正确的操作排序是③①②④（填序号）．
    （4）若废铁屑含有少量铁锈，对实验结果无（填“有”或“无”）影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是：乙＞甲＞丙
    B．分别加入溶质或降低温度都可使t2℃时甲、乙、丙的不饱和溶液变为饱和溶液
    C．将甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时，甲析出的晶体质量一定比乙多
    D．将甲、乙、丙的饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为：乙＞甲＞丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．人体的健康离不开各种元素和营养素，以下说法不正确的是（　　）
    A．家里做饭最好使用铁锅，补充铁元素，预防贫血
    B．青少年应该多喝牛奶，有利于补钙
    C．锌是人体中的常量元素
    D．维生素C可以预防坏血病

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．北京是祖国的首都，旅游资源丰富，请你一起领略首都的魅力．
    （1）北京特色小吃“烤羊肉串”的主要原料是羊肉，北京果脯也非常闻名．羊肉和果脯中，富含蛋白质的是羊肉．
    （2）北京名茶“张一元”茉莉花茶香飘四溢．从微粒的观点解释能闻到茶香的主要原因是分子不断运动．
    （3）首都有许多特色建筑物．其中天安门广场前的建筑物汉白玉华表主要成分是大理石，大理石的主要成分是CaCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．根据如图实验回答问题．

    取甲反应后的溶液，滴加Na2CO3溶液，溶液pH的变化如图乙所示，则b点的含义是所加的碳酸钠与盐酸恰好反应，溶液呈中性，与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为40g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应：
    （1）实验装备
    ①查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
    ②用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考．
    NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
    加入稀盐酸现象Ⅰ无明显变化产生气泡
    加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象Ⅱ
    加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊
    加热溶液至沸腾，将
    气体通入澄清石灰水    		澄清石灰水
    变浑浊    		澄清石灰水
    无明显变化    		澄清石灰水
    无明显变化
    表中的现象Ⅰ为有气泡产生，现象Ⅱ对应反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；．
    （2）实验过程
    【实验1】证明反应生成了Na2CO3
    同学们选用上表实验中的药品，设计了如右图所示实验，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是CaCl2．
    有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2 和NaOH反应生成Ca（OH）2，氢氧化钙是微溶物，在溶液中也产生沉淀．为了证明有Na2CO3生成，需要继续进行的操作是取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有；．
    【实验2】证明反应后NaHCO3不存在
    同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是取少量反应后的溶液加热至沸腾，将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明有：NaHCO3存在，反之则没有．
    （3）实验反思
    通过实验1和实验2说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是一是可以通过检验反应物证明反应发生，二是可以通过检验产物证明反应发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（　　）
    A．树根“变”根雕B．牛奶“变”酸奶C．玉石“变”印章D．机器人“变”形

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