【题目】过氧化钠(Na2O2)是一种供氧剂,它与二氧化碳反应后的生成物除了氧气外还有
A.Na2CO3B.NaOHC.NaClD.Na2O
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。
【提出问题】空气中氧气的含量是多少?
【查阅资料】①红磷和白磷都能在空气中燃烧,都生成五氧化二磷,但红磷的着火点(可燃物燃烧所需的最低温度)为240℃,白磷的着火点为40℃;②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,能煮熟鸡蛋;③生石灰的主要成份是氧化钙。
【设计方案】兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管(其中有空气和白磷)放在装有生石灰的烧杯的上方(如图所示),用此装置进行实验,请你一同参与。
(1)【进行实验】
①检查图中玻璃管的气密性。
②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水,该操作的作用是。
(2)【记录现象】实验过程中观察到的现象是(至少写三点) , , 。
(3)【实验结论】。
(4)【拓展与应用】已知2Mg+O2 2MgO,3Mg+N2 Mg3N2 , 据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量?。由此你对氮气的化学性质有何新的认识。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小林量取了一定量的水(如图I),倒出一部分水如图II。已知A=10mL,B=9mL,D=6mL。
(1)图I中的最小的刻度代表是mL
(2)图I中的液体的体积是mL,读数时视线应与保持水平。
(3)倒出液体后如图II,则倒出的液体的体积是 mL。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:
(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是。
(2)若用装置D收集氧气,验满的方法是。
(3)选用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从端通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列有关的操作或装置的图示正确的是( )
A.振荡试管的操作
B.给液体加热
C.滴加液体
D.倾倒液体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作:①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢将液体倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。其中( )
A. 只有①正确 B. 只有②正确 C. 只有③正确 D. 全部错误
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