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4.如图摘自元素周期表,据此判断下列叙述错误的是(  )
A.C、N、O的原子序数依次递增
B.图中元素都属于非金属元素
C.C、N、O在元素周期表中属于同一周期
D.确定Si为14号元素的依据是其中子数和质子数

分析 根据元素周期表的规律、元素的分类、元素的概念来分析解答.

解答 解:A.由元素周期表可知,碳、氮、氧的原子序数依次递增,故正确;
B.金属元素的汉字名称一般是“金”字偏旁(汞除外),所以这四种元素均为非金属元素,故正确;
C.由元素周期表可知,碳、氮、氧位于同一周期,故正确;
D.决定元素种类的是质子数,与中子数无关,故错误.
故选D.

点评 本题考查学生根据元素周期表中信息进行解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.钓鱼岛是我国的固有领土,其周边区域蕴藏着丰富的海洋资源.根据所学知识,回答下列问题:
(1)天然气的主要成分CH4(填化学式),这属于有机物(选有机物、无机物)
(2)从海水中提取单质镁的过程如下图所示:

在上述转化过程中,所发生的化学反应属于复分解反应的是①②(填反应顺序标号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

(1)装置图中仪器a的名称为锥形瓶.
(2)某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用A装置来制氧气.其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流.大家提出从两个方面加以改进:
     一是把发生装置由A改为B,其理由是可以控制液体的滴加速度.
     二是将过氧化氢溶液加水稀释,溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤.如果把50g质量分数为
20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为150g;在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有①⑤⑥(填数字序号).
①量筒  ②药匙  ③试管  ④酒精灯  ⑤滴管 ⑥玻璃棒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质在水溶液中能大量共存的是(  )
A.K2CO3、Ca(OH)2、NaNO3B.KNO3、NaOH、Na2CO3
C.HCl、BaCl2、AgNO3D.NaCl、K2CO3、H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.生活在一些常见液体的pH值如下,其中酸性最强的是(  )
A.玉米粥6.8B.橙汁3.5C.肥皂水11D.洗发露7.6

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,下列说法中不正确的是(  )
 物质 甲 乙 丙 丁
 反应前质量/g 18 1 2 32
 反应后质量/g X(未知) 26 2 12
A.甲是生成物B.丙可能是该反应的催化剂
C.反应中乙、丁的变化质量为13:6D.反应中甲、丁的变化质量为1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请根据下列实验装置图填空:

(1)图中标有字母仪器的名称:a试管,b锥形瓶.
(2)若实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集氧气,应选择的制取装置为②④(或②⑥),反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若选择⑥收集气体,反应开始后,当气泡连续、均匀冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里.
(3)甲烷是一种无色无味,难溶于水,密度比空气小的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,制取并收集干燥的甲烷,下列组合可行的是B.
A.①③④B.①③⑤C.①③⑥D.②③④E.②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有一种碱性调味液,是碳酸钠和氯化钠组成的溶液,为了测定该碱性调味液中碳酸钠的质量分数,设计了如下实验:
取三份碱性调味液各100g,分别缓慢加入到20g、40g和60g某稀盐酸中,测得三组实验数据如表(气体的溶解忽略不计)
第Ⅰ组第Ⅱ组第Ⅲ组
稀盐酸的质量/g204060
生成气体的质量/g2.24.45.5
根据实验及有关数据进行分析与计算
(1)100g碱性调味液与该稀盐酸完全反应生成气体的质量为5.5g
(2)与100g碱性调味液恰好完全反应的稀盐酸的质量为50g,所用稀盐酸溶质的质量分数为多少?
(3)碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.同学们即将初中毕业.在离开母校之际,整理自己的物品时,清理出生锈铁钉.生锈铁钉可用酸除锈,把一根生锈的铁钉放入过量稀盐酸中,过一会儿,可看到现象是铁钉表面铁锈逐渐消失,溶液颜色由无色逐渐变为黄色,过一段时间,还会看到光亮的铁钉表面有气泡产生.

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