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化学用语是一种特定的化学语言,它表示一定的化学含义,应加以区分.用化学 用语表示:
①一个氢气分子
 

②2个钠离子
 

③3硫原子
 

④4个五氧化二磷分子
 

⑤5个铵根离子
 

 ⑥6个氢氧根离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:每个氢分子由2个氢原子构成;
每个钠离子带1个单位正电荷;
元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质; 
五氧化二磷的化学式前面加上相应的数字可以表示五氧化二磷分子的个数;
每个铵根离子带1个单位正电荷;
每个氢氧根离子带1个单位负电荷.
解答:解:①一个氢气分子可以表示为H2
②2个钠离子可以表示为2Na+
③3硫原子可以表示为3S;
④4个五氧化二磷分子可以表示为4P2O5
⑤5个铵根离子可以表示为5NH4+
 ⑥6个氢氧根离子可以表示为6OH-
故填:H2;2Na+;3S;4P2O5;5NH4+;6OH-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

海水是巨大的资源宝库.如图所示利用海水为原料科获得许多化工产品:

(1)元素资源:海水中含量最高的金属元素是
 
(填元素符号).
淡水资源:淡化海水可以用
 
(填字母代号)
A.吸附法   B.蒸馏法  C.过滤法   D.电解法.
矿产资源:海底蕴藏着大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃烧的化学反应方程式为
 

(2)要鉴别海水是硬水还是软水,可选用的试剂是
 
步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是
 

(3)操作X的名称为
 
;制纯碱过程中,其中过滤操作所需要的仪器有烧杯、漏斗和
 

(4)步骤②发生反应的化学方程式是
 
,其基本反应类型为
 
,用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料.
(5)步骤④发生的反应为置换反应(类似于金属与酸溶液之间的反应),试写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,与常温下碳单质的化学稳定性无关的是(  )?
A、将木桩埋入地下的一段用火烤焦
B、档案材料一般用碳素墨水填写
C、古代用墨书写绘制的字画,年深日久不褪色
D、用石墨制铅笔芯

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科目:初中化学 来源: 题型:

在如图图A,图B中,若用“”表示氢原子,“”表示氧原子,请问答:
(1)图A中表示的分子其化学式是
 

(2)在一定条件下,图A表示的分子能转变为图B表示的分子,请写出该反应的化学方程式:
 
,该反应属于
 
反应(填“化合”或“分解”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),请推测:
①将氯气Cl2通入盛有紫色石蕊试液试管中:先观察到的现象是溶液变成
 
色.
②Cl2与Ca(OH)2溶液发生反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用微粒的观点回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的微粒是
 
.(填具体微粒的名称)
(2)走过花圃闻到花香,说明
 

(3)50mL水与50mL酒精混合体积小于100mL,说明
 

(4)酒精溶液是混合物,水是纯净物,是因为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特.

(1)图中A、B、C、D四种粒子共表示
 
种元素.
(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图:

①甲、乙、丙中表示混合物的是
 
(填序号).
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是
 

③变化Ⅰ中,发生变化的“”和“”的化学计量数之比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中“2”所表示的意义:
2CO2
 
 

2Cl
 

2Mg2+
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

莽草酸(化学式;C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料.试计算:
(1)莽草酸的相对分子质量为
 

(2)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为
 

(3)
 
g莽草酸含碳元素的质量为336g;
(4)对1岁以上的儿童推荐按照下列(体重-剂量表)服用达菲:
体重小于等于15kg15~23kg23~40kg大于40kg
每次用量30mg45mg60mg75mg
假如患病儿童的体重为14kg,在治疗过程中,需要每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共服用
 
颗.

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