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    如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

    (1)自然界CO2的来源途径有_________________

    (任写一点)；

    (2)任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有_____________________________________________________(任写一点)；

    (3)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径___________________。

    【解析】(1)自然界中二氧化碳的来源主要是化石燃料的燃烧和动植物的呼吸。(2)二氧化碳对环境造成的不利影响主要是温室效应。(3)植树种草、不使用一次性筷子等都是我们能做到的减少大气中二氧化碳排放的方式。

    答案：(1)化石燃料燃烧(或动植物呼吸等，合理即可)

    (2)温室效应(或温室效应的具体表现等均可) 

    (3)植树造林(种草等均可)

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：
    （1）自然界CO2的来源途径有
    动植物的呼吸或矿物燃料的燃烧
    动植物的呼吸或矿物燃料的燃烧
    （任写一点）；
    （2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有
    温室效应
    温室效应
    （任写一点）；
    （3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径
    植树造林等
    植树造林等
    ．
    （4）近三年来，我省先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
    a．自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、
    过滤
    过滤
    、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
    b．有些村庄打深井取用地下水，可用
    肥皂水
    肥皂水
    区分地下水是软水还是硬水，常用
    加热煮沸
    加热煮沸
    的方法来降低水的硬度．
    c．“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：
    一水多用
    一水多用
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料．
    （1）如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：
    ①自然界产生CO2的途径有
    化石（或矿物）燃料燃烧和动植物呼吸等
    化石（或矿物）燃料燃烧和动植物呼吸等
    （任写一点）；
    ②任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有
    产生温室效应
    产生温室效应
    （任写一点）；
    ③人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗．请写出一条你能做到的符合“低碳”生活的方式或途径
    植树造林或出门随手关灯等
    植树造林或出门随手关灯等
    ．
    （2）最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇．
    ①该转化属于
    化学
    化学
    （填“物理”或“化学”）变化，其催化剂是两种
    金属
    金属
    （填“金属”或“非金属”）；
    ②在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物．一氧化碳还可以用于冶炼金属是因为一氧化碳具有
    还原性
    还原性
    性；
    ③甲醇（CH3OH）可用作赛车燃料，它在氧气中的燃烧产物为二氧化碳和水，则甲醇燃烧的化学方程式为
    2CH3OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+4H2O
    2CH3OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+4H2O
    ．
    （3）日本核灾难后，清洁煤电受到追捧．我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术，使液态二氧化碳成为最终产品．
    ①以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥，如碳酸钾等．碳酸钾中的阴离子是
    CO32-
    CO32-
    （用离子符号表示）；
    ②该技术的重要一步是在低温条件下用化学试剂吸收烟气中的二氧化碳．要检验烟气中是否含有二氧化碳可选择的化学试剂是
    澄清的石灰水
    澄清的石灰水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011年四川广安，5题）如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

     

     

    ⑴自然界CO2的来源途径有                        （任写一点）；

    ⑵任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有                                    

                        （任写一点）；

    ⑶人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径                              。

     

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考化学试题分类汇编考点13 二氧化碳制取和性质 题型：填空题

    （2011年四川广安，5题）如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

    ⑴自然界CO2的来源途径有                        （任写一点）；
    ⑵任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有                                    
                        （任写一点）；
    ⑶人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径                              。

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