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    下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素的单质的是（　　）
    A、Al
    B、N2
    C、H
    D、2H2
    考点：化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
    解答：解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A．Al属于金属元素，可表示铝元素，表示一个铝原子，还能表示铝这一单质，故选项符合题意．
    B．该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    C．H属于可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意．
    D．该符号可表示2个氢分子，不是元素符号，故选项不符合题意．
    故选A．
    点评：本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如图所示的实验操作：
    （1）该操作的名称是
     
    ，该实验还应补充的仪器名称是
     
    ，其作用是
     
    ；
    （2）补充上述仪器后，该实验还有两处错误：①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘；
    ②
     
    ．?
     
    ．
    （3）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是
     
    ；（写一条即可）
    （4）经过过滤操作后得到的无色透明的液体是
     
    （纯净物或混合物），原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氧气中燃烧，分别能产生明亮的蓝紫色火焰、白烟的物质是（　　）
    A、木炭   白磷
    B、硫  红磷
    C、硫磺    蜡烛
    D、硫磺   铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）按照要求完成以下实验，观察实验现象，并用文字表达式或化学式写出相关的化学反应．
    实验内容所用仪器名称
    （不含集气瓶）    		实验现象相关反应的文字表达式
    ①木炭在氧气中燃烧
    ②铁丝在氧气中燃烧
    （2）问题讨论
    ③利用高锰酸钾制氧气，为什么要在试管口放一小团棉花？
     

    ④细铁丝在氧气中燃烧，如果实验失败，你能分析出其中一个原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对做化学实验时剩余的药品，应（　　）
    A、放回原瓶
    B、倒入废液缸
    C、倒入下水道并用水冲洗
    D、倒入指定的容器

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是几种常见的实验装置：

    （1）指出仪器名称：甲
     
       乙
     
       丙
     

    （2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （3）图中错误改正后，实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是
     
     （填字母），收集装置是
     
     （填字母）．写出反应的文字表达式：
     
    基本类型是：
     
    若改用B装置制氧气的文字表达式是：
     

    （4）实验中如果用排水法收集的氧气不纯，可能得原因是
     
    ．（写出一条）
    （5）实验室用C装置收集氧气时，验满的方法是
     

    （6）实验结束，停止加热前要先把导管移出水面，其理由是
     

    （7）用B装置制取气体的时候，长颈漏斗要伸入到液面以下，原因是
     
    ；
    （8）用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放
     
    ，其作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气．
    （1）写出该反应的符号表达式
     
    ．
    （2）为组装制氧发生装置，请你从如图1中选择所需的仪器（填序号，下同）
     
    ．装药品前应首先进行
     
    ．
    （3）实验室里还可采用如图2装置，通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气．
    写出该反应的符号表达式：
     
    ．此装置中锥形瓶可用如图2中的哪些仪器替代
     
    （填序号），收集氧气的方法还可以用
     
    ，用此方法收集，检验氧气已满的方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据装置图回答下列问题（装置用代号表示）：

    （1）写出有编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）
     
    ，收集氧气可选用
     
    装置，写出氯酸钾制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （3）实验室需要收集较纯净的氧气，当实验中观察到
     
    现象时可以开始收集气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题：

    （1）图中标有①②的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式
     
    ；A装置中试管口略向下倾斜的目的是
     
    ．
    （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用图中
     
    和
     
    来组装一套实验装置，检验二氧化碳集满的方法是
     
    ．
    （4）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，需选用的发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ．

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