【题目】“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法中不符合这一要求的是()
A. 露天焚烧小麦秸秆,还肥于田
B. 推广使用优质燃煤,减少空气污染
C. 回收废旧电池,减少重金属污染
D. 增强室内采光,减少照明用电
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类方法在化学学习和研究中具有重要的作用,化学中常把物质的组成、结构、性质、用途等作为分类的依据.在C、H2、O2、CO2四种物质中,按照不同分类标准,有一种物质与其他三种物质不属于同一类别。请你参照表中示例填写下列空白:
示例 | 分类标准:常温下,是否为气体,例外物质:碳. |
(1) | 分类标准:_________________,例外物质:____________________. |
(2) | 分类标准:_________________,例外物质:____________________. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水在电离时会产生水合离子,我们称这种水为离子水。水可分为正离子水和负离子水,负离子水亦称饮用离子水,正离子水亦称美容(消炎)离子水,它们本质还是水,但在物理性质方面与普通水有很大的区别。下列关于离子水的说法中正确的是( )
A. 离子水是电中性的
B. 离子水和普通水的性质是相同的
C. 离子水属于混合物
D. 离子水在自然界会对环境造成污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列除杂方法中,正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量稀盐酸,充分反应 |
B | 铝粉(铁粉) | 加入适量稀硫酸,充分反应后,过滤 |
C | CO2(CO) | 将气体通过足量氢氧化钠溶液,并干燥 |
D | 稀盐酸(H2SO4) | 加入适量Ba(NO3)2溶液,充分反应后,过滤 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,是保证化学实验成功和安全的关键,根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)将pH试纸用蒸馏水润湿后,测定某酸溶液的pH,测定的结果_____(选填“偏大”或“偏小”或“无影响”)
(2)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,在集气瓶中预先放一些水的目的是_____;
(3)用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,在用量筒量取水时仰视读数,其它实验操作均正确,所配制好的溶液溶质质量分数会_____(选填“偏大”或“偏小”或“无影响”);
(4)粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤是:溶解、过滤、_____、计算产率,各实验步骤都要用到的仪器是_____。过滤操作中速度慢的原因可能是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学学习过程中,常常要用到分类的方法。下列各组物质的分类正确的是()
A. 单质:铝 金刚石 水B. 盐:氯化钙 硫酸 硝酸钾
C. 氧化物:MgO P2O5 KClO3D. 混合物:空气 合金 牛奶
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是( )
A. 酸碱中和反应生成盐和水,则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应
B. 离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
C. 洗涤剂除油污是利用了乳化作用,则汽油除油污也利用了乳化作用
D. 溶液具有均一性、稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学探究是奇妙的过程,请你参与下面的实验探究
[提出问题]:在一个门窗紧闭且刚上完课的教室内空气中二氧化碳的含量与室外操场上空气中二氧化碳的含量有何不同?
[猜想与假设]:小华认为,刚下课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比室外操场上空气中二氧化碳的含量高。
[查阅资料]:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而且白色浑浊越多可以说明气体中二氧化碳越多。当空气中二氧化碳超过正常含量,会对人体产生有害的影响。
设计实验进行探究:
实验过程 | 实验现象 |
第一步:分别收集两处的气体各一瓶 第二步:__________ | ____________ |
实验结论:教室内空气中二氧化碳的含量比室外操场空气中的二氧化碳的含量_______。
拓展应用:根据实验探究结果,你认为我们在教室里学习要注意什么_________?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在于骨骼和牙齿中,关于羟基磷酸钙的说法正确的是(______)
A.该物质中磷元素的质量分数最大 B.该物质中氧元素与氢元素的质量比为208:1
C.它的相对分子质量为1004g D.一个羟基磷酸钙分子含有______原子
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