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    通过一段时间的学习，我们知道了化学是一门以实验________为基础，在________层次上研究物质的________、________、 ________及变化规律的科学。结构性质

    实验    分子、原子    组成    结构    性质
    化学主要是以实验为主，通过实验验证得出正确结论，化学是在分子、原子的层次上研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、通过一段时间的学习，我们知道了化学是一门以
    实验
    为基础，研究物质的
    组成
    、
    结构
    、
    性质
    以及
    变化
    规律的科学．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们进入了初三，接触了一门新学科--化学．通过一段时间的学习，你认为化学学科不涉及的研究领域是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一段时间的学习，我们亲身体验了一系列的探究实验，感受到化学的无穷魅力．在比较人体吸入的空气和呼出的气体的时候，比较两种气体中氧气含量多少的操作方法是
    用排水法收集一瓶呼出的气体，编号为①；另取一个空集气瓶，其中均为空气，编号为②；将燃着的木条分别伸入集气瓶①和②
    用排水法收集一瓶呼出的气体，编号为①；另取一个空集气瓶，其中均为空气，编号为②；将燃着的木条分别伸入集气瓶①和②
    ，实验现象及结论
    集气瓶①中的木条逐渐熄灭，集气瓶②中的木条燃烧情况不变；人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少
    集气瓶①中的木条逐渐熄灭，集气瓶②中的木条燃烧情况不变；人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少
    ．
    该实验的探究方法是比较法．同学小妍对这个实验进行反思，她认为只要做上述一个实验就可同时得出两种气体中二氧化碳含量多少的结论，没必要再做其它实验证明．你认同她的观点吗？若不认同，你的理由是
    不认同；因为只有作对比实验，才能更好的得出人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少．
    不认同；因为只有作对比实验，才能更好的得出人呼出的气体比吸入的空气氧气含量少．
    ．（若认同则不填）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一段时间的学习，我们知道了化学是一门以
    实验
    实验
    为基础，在
    分子、原子
    分子、原子
    层次上研究物质的
    组成
    组成
    、
    结构
    结构
    、
    性质
    性质
    及变化规律的科学．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    通过一段时间的学习，我们知道了化学是一门以______为基础，研究物质的______、______、______以及______规律的科学．

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