精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
请用“>”、“<”、“=”填空.
(1)硬度:青铜
 
铜 
(2)pH:食醋
 
氢氧化钠溶液
(3)氯原子的核内质子数
 
氯离子的核内质子数 
(4)10mL水和10mL酒精混合后总体积
 
20mL.
考点:合金与合金的性质,溶液的酸碱性与pH值的关系,原子和离子的相互转化,分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,金属与金属材料,常见的酸 酸的通性
分析:合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质.合金的特点是:合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀,因此青铜的硬度大于铜;食醋的PH值小于7,氢氧化钠溶液的PH值大于7,因此食醋pH小于氢氧化钠溶液PH;氯原子的核内质子数等于氯离子的核内质子数,只是核外电子数不同;10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL,因为分子之间有间隔.
解答:解:(1)合金的特点是:合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀,因此青铜的硬度大于铜,故答案为:>;
(2)食醋的PH值小于7,氢氧化钠溶液的PH值大于7,因此食醋pH小于氢氧化钠溶液PH;故答案为:<
(3)氯原子的核内质子数等于氯离子的核内质子数,只是核外电子数不同,故答案为:=
(4)10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL,因为分子之间有间隔,故答案为:<
点评:本题主要考查合金与合金的性质,合金概念的三个特点要记牢;还要理解合金的性质,即合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀.本考点基础性强,比较好把握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

烧杯内盛放蒸馏水44.1克,投入5.1克不纯的食盐样品(其中所含杂质不溶于水),充分搅拌,使样品中氯化钠完全溶解.经过滤后,再取出滤液5.85克并向其中滴加硝酸银溶液,到不产生沉淀为止.将沉淀氯化银充分烘干后称量,其质量为1.435克.试求:
(1)过滤所得滤液的溶质的质量分数是多少?
(2)原不纯食盐样品中氯化钠的质量分数是多少?(保留1位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
 
.化学方程式
 
.若结果偏小可能的原因
 
.(一个即可)
(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是
 
.化学方程式
 

(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的
 
溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果.化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

10g氢气和氧气的混合气体在一密闭容器中点燃后共生成9g水,则密闭容器中氢气和氧气
 

A、1:8   B、2:8   C、9:1    D、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是
 
,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是
 

(2)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的是方法是
 

(3)金属钛(Ti)及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料.地壳中的钛主要以氧化物的形式存在,其中钛元素的化合价是+4价,该氧化物的化学式为
 

(4)防止铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件.铁锈蚀的条件是:
 

(5)在硫酸钾、碳酸氢铵、明矾三种物质中,可用作净水剂的是
 
;可用作氮肥的是
 

(6)使煤在空气中燃烧的条件是
 
.熄灭酒精灯利用的灭火原理是
 

(7)自行车的链条常采用
 
的方法防锈;用盐酸除去铁锈的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一个地处海边的化工厂按如下步骤进行生产:①以煤为原料煅烧石灰石;②用加压降温的方法是产生的二氧化碳③使得到的生石灰与水反应④把海水引入水池中,加入熟石灰与海水中的氯化镁发生反应;⑤用盐酸溶解氢氧化镁,再将所得溶液浓缩,得到一种晶体,⑥晶体通电得到一种金属. 根据以上资料判断:
(1)该厂生产过程中,第
 
步会造成大气污染.
(2)该厂的生产原料是
 

(3)该厂的最终产品是
 

(4)写出①、④、⑤、⑥步反应的化学方程式
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并说明反应类型.
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 
 
反应).
(2)过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气:
 
 
反应).
(3)红磷在空气中燃烧:
 
 
反应).
(4)水通直流电生成氢气和氧气:
 
 
反应).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳,一氧化碳是一种污染空气的有毒气体,它使人中毒的原因是
 
,通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳.某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究:
【提出猜想】反应后气体的组成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③
 

【实验探究】该同学为了验证自己的猜想,用下列装置进行实验:
①装置B中氢氧化钠溶液的作用是
 
,发生反应的化学方程式是
 

②装置A中出现的现象是
 
,用带火星的木条伸入D中出现的现象是
 

【实验结论】通过实验验证,猜想③成立.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为初中化学几种常见物质及其转化关系,请根据图示回答:
(1)化合物甲中的元素有
 
种.
(2)①和②的反应类型分别为
 
 

(3)如果B为红色固体,乙能使澄清石灰水变浑浊,则②反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案