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    【题目】除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)，所选用试剂及操作方法均正确的一组是

    选项

    物质

    选用的试剂

    操作方法

    A

    CO2(HCl)

    NaOH溶液

    洗气

    B

    FeSO4溶液(CuSO4)

    Al粉

    加过量Al粉，过滤

    C

    KNO3溶液(KOH)

    CuSO4溶液

    过滤，蒸发结晶

    D

    CaCl2溶液（HCl）

    CaCO3

    加入过量的CaCO3，再过滤

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】D

    【解析】

    选项

    物质

    选用的试剂

    操作方法

    A

    CO2(HCl)

    饱和碳酸钠溶液

    洗气。故A错误。

    B

    FeSO4溶液(CuSO4)

    A铁粉

    加过量A铁粉，过滤。加铝粉增加新杂质。故B错误。

    C

    KNO3溶液(KOH)

    硝酸铜溶液

    过滤，蒸发结晶。故C错误。

    D

    CaCl2溶液（HCl）

    CaCO3

    加入过量的CaCO3，再过滤。故D正确。

    点睛∶本题主要考查与除杂相关的知识。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】营养与健康。

    香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。

    营养成分

    水分[来

    蛋白质

    脂肪

    糖类

    X

    钙、磷、铁、锌

    质量

    92.5g

    0.7g

    0.2g

    6.1g

    6.8mg

    17.1mg

    （1）表中“X”是人体所需的营养素中的_______________。

    （2）上表中的“钙、磷、铁、锌”是指________ （填“单质”“元素”或“原子”），人体中缺___________可引发贫血。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：

    （1）空气由多种气体组成，植物的光合作用是空气中______________的主要来源。

    （2）自来水经过加热煮沸后可以__________（填“提高”或“降低”）水的硬度。

    （3）新买的汽车中放活性炭饰品包，其目的是：______________________________。

    （4）厨房里的燃气灶的火焰变黄或锅底出现黑色时，应_________灶具的进风口。

    （5）铜制品长时间在潮湿的环境中会产生铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。铜生锈除与空气中氧气和水有关外，还与空气中的_______________有关。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】脑黄金的化学式为C25H51COOH。下列对脑黄金的说法正确的是

    A. 该物质的相对分子质量为396g B. 该物质中碳、氧元素质量比26︰2

    C. 该物质中氢元素质量分数最大 D. 该物质是由碳、氢、氧三种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

    (1)通过电解水实验，可以知道水是由____组成。

    (2)长期饮用硬度过大的水不利于人体健康。生活中常用____鉴别水是硬水还是软水；在日常生活中通过____的方法来降低水的硬度。

    (3)自来水常用氯气杀菌消毒。氯气与水发生反应的化学方程式为Cl2 +H2O=HCl+X（X表示次氯酸），则次氯酸的化学式是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组探究铝与铜盐溶液的反应的相关问题。

    小华同学设计两种铜盐溶液分别与金属铝片（经打磨后）的反应。现象如下：

    实验一：10mL 10%的CuSO4溶液

    实验二：10mL 10%的CuCl2溶液

    实验现象

    短时间无变化，数小时后铝片上仅有少量红色斑点

    立即产生大量气泡，铝片上迅速有一层暗红色固体出现

    （1）实验一中铝与氯化铜溶液反应的化学方程式为__________________________。

    （2）实验二中产生的气体经检验有爆鸣声，该气体为________，还在铝片表面观察到蓝色絮状沉淀物，该物质的化学式为________________。

    （3）通过实验可以比较铜和铝的金属活动性_____________。

    （4）对比实验一、二反应现象后产生猜想：

    ①对铝与铜离子反应可能有抑制作用的离子是____________；

    ②对铝与铜离子反应可能有促进作用的离子是__________。

    （5）为进一步验证上述猜想是否正确，设计如下实验方案：

    验证猜想①的实验设计：向10mL10%的CuCl2的溶液中加入1g硫酸钠固体，再加入铝片，观察到反应速率变慢。

    验证猜想②的实验设计：__________________________________，观察到反应速率明显加快。

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    【题目】推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是

    A. 碱性的水试液能使酚酞溶液变红，所以使酚酞试液变红的溶液pH一定大于7

    B. 有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物一定是有机物

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    D. 同种元素的原子其质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素

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    【题目】除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是

    物质(括号内为杂质)

    实验方案

    A

    氮气（氧气）

    通过足量灼热铜网

    B

    氧化铜（木炭粉）

    在空气中充分灼烧

    C

    铜粉（铁粉）

    加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥

    D

    硫酸钠溶液（硫酸）

    加入过量的氢氧化钠溶液

    A. A B. B C. C D. D

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    【题目】据说每天六点起床背化学方程式的学生的颜值都会越来越高，而到七点半才起床的都是被尿憋醒的，尿液中含有尿素,其化学式为CO(NH2)2，以下对尿素的说法正确的是（ ）

    A. 尿素是氧化物

    B. 尿素是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子核4个氢原子组成的

    C. 尿素中滴加氢氧化钠溶液会产生氨气

    D. 尿素的相对分子质量为60

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