以下是某化学反应的微观示意图。
(1)该反应的化学方程式为__________________________;
(2)结合上图,从原子、分子的角度分析,你能得出的结论是______________________。
科目:初中化学 来源:重庆市校2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列图象能正确反映对应变化关系的是 ( )
A.用等质量、等浓度 的双氧水分别制取氧气 | B.加热一定量的高锰酸 钾固体 | C.碳在盛有氧气的密闭 集气瓶内燃烧 | D.将水通电,电解一段时 间 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市2019届九年级第一学期第二次月测化学试卷 题型:科学探究题
途运输鱼苗时,常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙的时产生气泡。
(査阅资料)氢氧化钙的水溶液就是石灰水。
(提出问题)当把过氧化钙投入足量水中时,最终生成什么物质?
(进行猜想)甲同学:生成碳酸和氧气;
乙同学:生成氢氧化钙和氧气。
同学和老师都认为甲同学的猜想是错误的,其理由是________。
(实验探究)
(1)打开下图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,观察到试管内有气泡产生。
①___________(填实验操作),说明生成的气体是氧气。
②实验过程中,发现烧杯中有气泡出现,该现象说明___________。
(2)请设计一个实验方案来验证过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙:
实验步骤及操作方法 | 预期的实验现象 | 结论 |
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,震荡,②往所得溶液中通入____________。 | ①产生气泡, ②_________。 | 过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙 |
(问题讨论)
(1)运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是________;
(2)过氧化钙和水反应的化学方程式为____________。
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市2019届九年级第一学期第二次月测化学试卷 题型:单选题
自来水厂净水流程为:天然水→沉降→过滤→吸附→自来水,其中常用作吸附固体小颗粒的是( )
A. 漂白粉 B. 氯气
C. 活性炭 D. 明矾
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级上学期第二次限时检测化学试卷 题型:科学探究题
小亮同学想用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量,但他在做镁条在空气中燃烧的实验时,发现镁条燃烧除生成白色固体(MgO)外,还有少量的淡黄色固体生成。这种淡黄色固体是什么呢?小亮在老师的指导下进行了有关实验探究。
(实验探究)将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。
(实验现象)在烧杯中产生白色沉淀,并有刺激性的氨味气体产生。
(教师指导)上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2,生成的气体为NH3;反应过程中没有任何元素化合价的改变。
(问题解决)由实验中淡黄色固体和水的反应可判断此淡黄色固体中肯定含有某两种元素,若它仅由这两种元素组成,其化学式为_______
(相关结论)(1)小亮_________(填“能”或者“不能”)用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量;
(2)空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体,由此得出的一个结论是____________。
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级上学期第二次限时检测化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是
A. 由同种元素组成的物质是单质
B. 同种元素在同一化合物中的化合价一定相同
C. 原子和离子不能相互转化
D. 最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级上学期第二次限时检测化学试卷 题型:单选题
“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是
A. 为增加节日气氛,大量燃放烟花爆竹
B. 提倡公交出行,减少尾气排放
C. 生活垃圾集中处理,不随意倾倒
D. 大力植树造林,增加植被面积
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科目:初中化学 来源:四川省遂宁市2019届九年级上学期半期考试化学试卷 题型:单选题
对一个问题要多方面深入分析,用这样的思想方法对下面的问题作出判断:经测定某物质只含有一种原子,则下列推断正确的是
A. 该物质中一定只含同种分子 B. 该物质一定是纯净物
C. 该物质一定是混合物 D. 该物质中可能含不同种分子
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科目:初中化学 来源:山西省2018届九年级第三次阶段性测试化学试卷 题型:单选题
盛有石灰水的试剂瓶内壁常有一层白色固体物质,要清除它,应该采用的方法是( )
A. 用水直接清洗 B. 用稀盐酸洗,再用水洗
C. 用澄清石灰水洗 D. 用洗洁精洗
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