A. | 反应后丙的质量为 4g | B. | 该反应为分解反应 | ||
C. | 生成的丙、丁的质量之比为1:3 | D. | 乙的相对分子质量是甲的3倍 |
分析 根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,据此分析.
解答 解:根据质量守恒定律,反应后丙的质量为:4g+10g+3g+4g-(6g+4g+7g)=4g,故乙为反应物,甲、丙、丁为生成物,该反应为分解反应.
A、反应后丙的质量为4g,正确;
B、该反应为分解反应,正确;
C、生成的丙、丁的质量之比为:(4g-3g):(7g-4g)=1:3,正确;
D、乙、甲的质量比为:(10g-4g):(6g-4g)=3:1,由于未知反应的化学方程式中的化学计量数,故无法确定乙、甲的相对分子质量比,故选项说法错误.
故选D.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 方案一 | 方案二 |
A鉴别硫酸铵与氯化钾 | 加入熟石灰,研磨 | 溶解后,加入MgCl2溶液 |
B除去CO2中的CO | 通入适量氧气,点燃 | 通过灼热足量氧化铜 |
C从过氧化氢溶液制取氧气后的剩余物质中回收二氧化锰 | 过滤、洗涤干燥 | 将溶液蒸干 |
D证明氢氧化钠溶液已变质 | 加入稀盐酸,观察到有气泡 | 滴加酚酞溶液,溶液变红 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 实验目的 | 实验方案 | 实验现象 | 结论 |
实验1 | ①探究拉面剂的成分 | 取少量拉面剂固体 于试管中,向其中 滴加②稀盐酸, 将生成的气体通入 澄清的石灰水 | ③有大量气泡产生且澄清石灰水变浑浊 | 拉面剂的主要成分是碳酸钾 |
实验2 | 探究碳酸钾 的酸碱性 | 向碳酸钾溶液中滴 入无色酚酞溶液 | ④溶液显红色 | 碳酸钾溶液显 碱性 |
实验3 | 探究碳酸钾 的性质 | 向碳酸钾溶液中滴 入氯化钙溶液 | 有白色沉淀生成 | 化学方程式⑤ K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化铜是一种碱,能使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞溶液变红 | |
B. | 电木是具有网状结构的有机高分子材料,可以回收加工再利用 | |
C. | CO2能使湿润的石蕊纸花变红,说明二氧化碳具有酸性 | |
D. | 铝的活动性比铁强,但铁制品比铝制品更容易被氧化而锈蚀 |
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