【题目】检验氧气的最简便方法是
A. 观察颜色 B. 闻气味 C. 倒入澄清的石灰水 D. 用带火星的木条去检验
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中的A-H是初中化学常见的物质,其中B、C、E、G为单质,其余是化合物;A、D的组成元素相同;E是目前世界年产量最高的金属;F的溶液为蓝色。图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出B的化学式:____________。
(2)写出E与H反应的化学方程式:___________________________ 。
(3)写出D→A发生反应的化学方程式:_______________________ ,该反应是 __________反应(填“放热”或“吸热”)。
(4)写出C→G发生反应的基本反应类型:_________ 反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据图1中A、B、C三种物质的溶解度曲线回答下列问题:
(1)现有A、B、C三种物质的浓溶液,适用海水晒盐原理进行结晶的是 ______;
(2)时,A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数依次是a、b、c,则a、b、c的大小顺序为 ______ ;将这三种饱和溶液分别降温到时,溶液中溶质质量分数最小的是 ______ .
(3)如图2所示,烧杯内的试管中分别盛有含A、C两固体物质的饱和溶液向烧杯内的水中加入一定量的浓硫酸并搅拌均匀,一会儿后,试管中固体物质的量减少的是 ______ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成。下图实验中得到氧气的试管是__________(填“1”或“2”);电解水反应的化学方程式是:__________。电解水的过程中,当2中生成的气体分子数目为n时,1中生成的气体分子数目为__________。
(2)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如下图所示)。
水蒸发过程中,从微观角度分析,发生变化的是__________(填字母序号)。
A. 分子大小 B. 分子间距离 C. 分子质量
(3)下图是自来水厂净水过程示意图
请回答下列问题:
①下列关于水的叙述中,正确的是__________
A. 过滤后的湖水不是纯净物 B. 水体有自净能力,不会被污染
C. 工业废水经处理达标后才能排放 D. 明矾是常用的絮凝剂,可以用来净水
②根据上图信息,生产自来水时使用的净水方法有__________(填字母序号)。
A. 沉淀 B. 过滤 C. 投药消毒 D. 蒸馏 E. 吸附
③利用活性炭去除异味和色素,活性炭的作用是__________。家庭可采用如下图所示装置进行吸附操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象描述正确的是
A.铜丝在空气中加热生成氧化铜
B.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.木炭在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.一氧化碳还原氧化铁,氧化铁由黑色变成红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“分裂”是学习化学的重要方法。下列说法不正确的 ( )
A.塑料和棉花都属于合成材料B.维生素和蛋白质都属于营养物质
C.干冰和冰都属于化合物D.铁和碘都属于人体必须微量元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.排水法收集氧气,要等导管口气泡均匀连续冒出时再开始收集
B.保持空气化学性质的最小粒子是空气分子
C.检验氢氧化钠与氯化铵反应生成的气体可用湿润的蓝色石蕊试纸
D.不同种元素最本质的区别是中子数不同
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