(10分)根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:a ,b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为 ,该反应类型是 ;应选用的收集装置为 (填装置代号,下同),此实验要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其作用是 ;
(3)某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳,同时还了解到二氧化碳是一种易溶于水并且密度大于空气密度的气体,请回答:用该方法制取二氧化碳应选用装置是 ;
(4)若要验证瓶中氧气是否已收集满,其具体操作和现象
。
(1)酒精灯、试管;
(2)高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 +氧气 ;分解反应, C或D;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
(3)AD
(4)将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,若带火星的木条出现复燃,则证明已满;若带火星的木条不复燃,则未收集满 或者气泡从集气瓶口冒出,则证明收集满。
【解析】
试题分析:(2)加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑,该反应的特点是一变多,属分解反应;氧气的目的比空气大,难溶于水,可用向上排空气法或排水法收集;试管口放一小团棉花的原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 ;
(3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳应选固固加热型;二氧化碳易溶于水并且密度大于空气密度,故只能采用向上排空气法收集;
(4)若是用向上排空气法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,若带火星的木条出现复燃,则证明已满;若是用排水法收集氧气则当气泡从集气瓶口冒出,则证明收集满。
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理
科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市初三上学期期中质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)水是生命之源、万物之基,与人类的生活和生产密切相关。小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。
(1)A物质的名称是 ,操作①的名称是 ,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损
b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用的装置是下图中的 (填序号),该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 (填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市初三上学期期中质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质的组成和构成的说法不正确的是
A.酒精(C2H5OH)是由碳、氢、氧三种元素组成
B.氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质
C.水是由两个氢原子和一个氧原子构成
D.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市初三上学期期中质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
火山喷发会造成严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.火山灰 D.一氧化碳
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)用化学符号填空:
(1)三个铝原子 ;
(2)四个氯离子 ;
(3)氧化铁 ;
(4)5个五氧化二磷分子 ;
(5)焊接金属时常用作保护气的是 ;
(6)绿色植物光合作用吸收的气体是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象的微观解释中,不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子,其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温 —— 温度升高,原子间隔变大
D.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子变大
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区十校初三12月联谊月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.该图可示意H2与O2的反应 B.甲和乙的相对分子质量一定相等
C.该反应前后分子个数保持不变 D.该反应属于化合反应
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象描述正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体 B.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气
C.白磷在空气中燃烧产生大量白雾 D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
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