精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分,A-F代表六种前三周期的元素。下列说法错误的是(

A.原子序数E<C

B.AD属于同一个族

C.AB同周期

D.CF化学性质相似

【答案】A

【解析】

由题意可知,上表为元素周期表的一部分,A-F代表六种不同短周期元素:因为同一周期,从左向右原子序数增加;同一族,从上到下核外电子层数逐渐增加,相邻的不同周期质子数相差8,化学性质相似;同一横行,为同一周期;同一竖列,为同族。

A、同一族,从上到下核外电子层数逐渐增加,相邻的不同周期质子数相差8,所以CE不可能相等,所以核内质子数:EC,说法错误,故A错误;

B、同一竖列,为同族,而AD是同一列,即同族;故B正确;

C、同一周期,从左向右原子序数增加,所以原子序数CB,故C正确;

D、同一竖列,为同族,化学性质相似,而CF是同一列,即同族,CF化学性质相似,故D正确;

故选:A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数,取25g石灰石样品,粉碎后,将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中,所测数据如下表所示(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水):

次数

加入稀盐酸的质量/g

20

20

20

20

20

产生气体的质量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

(1)生成CO2的质量为_________g;

(2)第__________次恰好完全反应;

(3)求石灰石样品中CaCO3的质量分数。_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家在-100℃合成了物质X(分子模型如图,其中 代表碳原子, 代表氢原子)。

1)物质 X 的化学式为_______。(提示:碳元素写在前面)

21个物质X_______构成。

3)物质X中碳、氢元素的质量比为_______(最简整数比)。

4)物质X的相对分子质量为_______

5)该物质中氢元素的质量分数为_______。(计算结果精确到 0.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示装置模拟炼铁化学原理,他的操作及观察到现象正确的是(

A.反应前先加热再通入一氧化碳

B.将反应后的气体通入氢氧化钠溶液目的是证明有二氧化碳生成

C.黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色

D.用酒精灯点燃尾气,防止一氧化碳污染空气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为,下列说法不正确的是(

A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为382623

D.一个单宁酸分子中含26个氢分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

1)指出图中标有数字的仪器名称:①___________________________________;②___________________________________

2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集比较干燥的氧气时,应选用的装置组合是___________________________(填字母标号,下同);反应的符号表达为:___________________________

3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,该反应的符号表达式为:___________________________

4)用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为:___________________________;若将装置AD连接进行此实验,装置还需要改进,你应该___________________________;理由是___________________________;实验结束,应先___________________________;目的是____________________________

5 F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。直接用F装置收集氧气,则气体应从___________(填“a”“b”)进入F中。若在F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从_______________________;(填“a”“b”)进入F中。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是以实验为基础的科学,实验是科学据究的重要手段。

1)做木炭在氧气里燃烧实验时,红热的木炭要由瓶口向下缓慢插入的原因是_____

2)下图是某微型实验的装置图,回答下列问题:

a处有何现象_____?写出相关反应的化学方程式_____

②写出b处产生的现象及相关反应的化学方程式__________

3)某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

(实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

(实验2)按图2所示装置,在集气瓶内用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

实验过程中,连接数字传路器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示,依据图3、图4信息,_____(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是:_____

4)利用过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气的性质,在潜水艇中常用过氧化钠做供氧剂。某潜水艇有624g过氧化钠,与二氧化碳反应能提供氧气的质量是多少_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】夏天到了,衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等。现在市场上出售一种称作污渍爆炸盐的商品,宜称含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多顽固污渍。小红同学对这种污渍爆炸盐的化学成分非常感兴趣,对其化成分进行探究。

主要探究过程如下:

1)提出问题污渍爆炸盐的主要化学成分是什么?

2)查阅相关资料(资料主要信息如下)

过碳酸钠俗称固体双氧水,白色结晶颗粒。过碳酸钠溶与水反应时分解生成碳酸钠和过氧化氢,是目前广泛应用的主要洗涤助剂之一。

3)猜想:“污渍爆炸盐的主要化学成分可能是过碳酸钠。

4)设计与实险

小红同学设计的主要实验装置如图所示。

请你运用所学知识,助小红同学完成下列实验报告。

序号

主要操作步骤

主要实验现象

操作目的

在集气瓶中加入少量______(黑色固体);在分液漏斗a中加入新配制的污渍爆炸盐的饱和溶液;在分液漏斗b中加入_______________

打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞

生成大量无色气体

然后________________

_____________________

验证生成气体的成分

第②步操作得到的结论:____________________

待第②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞

生成大量无色气体

将生成的气体通入_____________________

________________________________

验证生成气体的成分

第③步操作得到的结论:_______________________

5)实验的初步结论

小红认为:污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢,污渍爆炸盐的主要化学成分是过碳酸钠。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学术语表示下列意义

1)两个钙离子_______,三个二氧化硫分子________,四个铁原子_______

2)地壳中含量最高的金属元素为_____________,氯酸钾中氯元素的化合价_______________

查看答案和解析>>

同步练习册答案