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13.规范的实验操作是实验成功的基础和关键,下列实验基本操作正确的是(  )
A.
往试管中加锌粒
B.
稀释浓硫酸
C.
滴管的使用
D.
闻气味

分析 A、锌粒时块状固体,不可直接投入试管内;
B、从稀释浓硫酸的方法去分析;
C、从滴管不能倒放去分析;
D、根据气体的闻味方法考虑.

解答 解:A、往试管内加锌粒时,试管横放,用镊子将锌粒送入试管底部,然后慢慢竖起试管;故错误;
B、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里;如果将水注入浓硫酸里,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热量能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的.图中把水倒进浓硫酸里;故错误;
C、滴管不能倒放,否则会腐蚀橡胶胶帽;故错误;
D、闻气体气味时,用手扇着闻;故正确;
故选:D.

点评 解答本题关键是熟悉实验进步操作,防止错误操作造成实验失败.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.
(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有AC (填序号).
A.反应物的状态         B.气体的密度
C.反应的条件         D.气体的溶解性
(2)某实验室的仪器柜里有如下仪器:

实验室用③⑤⑦组合可制备CO2、O2,试写出用此装置制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,检验二氧化碳化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸反应也可以生成CO2,但反应速度较快,不便于收集气体.为了完成该实验,有四位同学组装了下图所示的发生装置,你认为最合适的一套装置D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.配置一定质量分数的食盐溶液,会引起食盐质量分数偏小的操作是(  )
A.称量完固体食盐时,天平指针向左倾斜
B.用量筒取水时,俯视读数
C.用量筒取水时,仰视读数
D.取已配置好的食盐溶液时,有少量溶液洒在瓶外

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.兴趣小组的同学发现化工颜料商店有涂料添加剂“金粉”和“银粉”出售但从售价上看,不像是金、银的粉末.他们查阅资料后得知:①“金粉”是用黄铜片(铜锌合金)经过碾碎和抛光制成的.②“银粉”是纯铝加热熔融成液体后喷雾成的微细铝粉.
(1)兴趣小组的同学通过实验来验证“金粉”和“银粉”的组成.
①取少量“金粉”放入试管中,加入足量稀盐酸.若“金粉”是铜锌合金,可观察到有气泡产生,且试管底部有难溶性固体.将难溶性固体过滤、洗涤、烘干.请设计实验验证此固体粉末为铜粉取少量难溶性固体,放在酒精灯火焰上灼烧,观察表面是否变黑,并将加热后的粉末加入稀硫酸中,观察溶液颜色是否变蓝.
②若想通过“银粉”和稀盐酸反应来测定“银粉”中金属的相对原子质量,从而确定“银粉”中的金属是铝,则在实验中应该测量的数据是参加反应的“银粉”质量、氢气的体积(或质量).
(2)兴趣小组的同学还发现,铁管表面涂上“银粉”后不易锈蚀,其原因是铝易与氧气反应生成氧化物保护膜,可以阻碍内部反应的进一步进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用铁片和铜片作电极通直流电使水分发现两极均产生气泡且氢气与氧气的体积比大于2:1(与理论值等于2:1不相符)实验完毕后拆下电极,发现连接电源正极(即产生氧气的一端)的金属表面颜色改变了.
(1)电解水时,加入稀硫酸或氢氧化钠的目的是增强溶液的导电性.
(2)相同条件下,氢气和氧气相比,较易溶于水的是氧气.
(3)产生氧气的电极颜色改变,说明电极被氧化.这个过程要消耗氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法,其中正确的是(  )
选项物质杂质除杂试剂或操作方法
A熟石灰石灰石高温煅烧
B硝酸钠溶液硫酸钠加入适量氯化钡溶液,再过滤
C硫酸铁溶液硫酸加入过量氧化铁粉末,再过滤
D铁粉氧化铁粉末加入过量稀盐酸,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.今年春季,我国西南地区发生了百年一遇的特大旱灾,国家投入大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水.下列关于水的认识正确的是(  )
A.长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃
B.水是良好的溶剂,许多物质都能溶于水
C.为补充西南地区的水资源,可以大范围地改变水循环的环节,如改变水汽输送
D.蒸馏水是纯净水,不含杂质,长期饮用对人体有益

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.从石灰浆抹的墙壁上掉下一块白色固体,为探究其成分,进行如下实验:
    实验步骤    实验现象
①将固体研磨成粉末状,加水搅拌固体没有全部溶解
②取上层清液,滴加酚酞试液溶液呈红色
③取不溶物,滴加稀盐酸有气泡产生
由此得出的结论正确的是(  )
A.一定含有CaCO3 和Ca(OH)2B.一定含有Ca(OH)2,可能含有CaCO3
C.一定没有CaCO3 和Ca(OH)2D.一定含有CaCO3,可能含有Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10g 样品放入烧杯中,再取60g 稀硫酸分六次加入烧杯中,至充分反应,实验数据如下:
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
加入稀硫酸的质量(g)101010101010
剩余固体的质量(g)9.358.78.057.46.756.75
(1)黄铜样品中锌的质量分数为多少?
(2)所用稀硫酸的质量分数为多少?

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