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11.小红用托盘天平称量10.8克(1克以下用游码)食盐,称好后发现食盐放在了右盘,则她实际称量食盐的质量是(  )
A.10.8克B.11.6克C.9.2克D.10克

分析 根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算

解答 解:某学生使用带游码的托盘天平称量食盐时,错误地把食盐放在右盘上,砝码放在左盘上,称量食盐的质量为10.8克,(1克以下用游码)则他选用的砝码质量为10g,游码质量为0.8g;由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即药品质量=10g-0.8g=9.2g.
故选C.

点评 托盘天平的使用是中考热点之一,掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车,因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬.重铬酸钾(K2Cr2O7)中,铬元素的化合价为(  )
A.+6B.+3C.+5D.-3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列混合物遇火不可能发生爆炸的是(  )
A.液化气和空气B.天然气和氧气?C.混有面粉的空气D.二氧化碳和空气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某天然盐碱湖泊中得到的碳酸钠产品中混有少量氯化钠,为测定该产品中碳酸钠的质量分数,甲、乙两个化学小组进行了如下探究活动.
【甲组】探究活动过程如图1,请回答下列问题:

(1)操作A 用到的玻璃仪器除烧杯外,还必需有漏斗、玻璃棒;
(2)在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(3)为探究上述反应后滤液中的溶质成分,甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸,发现有气泡产生,则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有碳酸钠、氢氧化钠.
【乙组】用如图2所示装置对样品进行碳酸钠的含量分析,已知CO2在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小.下列探究活动中的实验操作说法不正确的是BCD.

A.锥形瓶中原有的空气对实验结果无影响
B.对取用样品的量的多少无一定要求
C.实验中若改用水,对测定无影响
D.实验中加入盐酸液体的体积,对测定无影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.12.5 克石灰石(碳酸钙的质量分数为80%,杂质不与酸反应)中,加入足量的稀盐酸充分反应,可制得二氧化碳多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题.

(1)B装置中仪器X的名称:X是长颈漏斗.
(2)若将装置A和D(药品为高锰酸制取并收集氧气,其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是防止水倒流而炸裂试管.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳.按照气流自左至右方向流动,所用仪器按连接顺序依次为BFCG(填字母顺序).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请结合如图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置A中标号a仪器名称:a酒精灯.
(2)检查装置B的气密性的方法是:将该装置中的导气管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏斗的下端管口,若能观察到长颈漏斗中形成一段稳定的水柱现象,即可证明装置不漏气.
(3)甲同学用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择的发生装置和收集装置是AC.该反应的化学方程为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO4+O2↑.若用C装置收集满氧气并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯.
(4)乙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,他应选择的发生装置是B.乙同学所用制取氧气的方法与甲同学相比,其优点有操作简单
节约能源.(答一点)
(5)装置B可做为实验室制取二氧化碳的发生装置.但该装置的不足之处是:不能控制反应随时发生、随时停止.为能有效地控制化学反应速率,可对装置B加以改进,请你写出一种改进方案:
友情提示:你可从如图所示的用品中选取,也可自行选用其他仪器.
方案:分液漏斗、双孔橡皮塞、导气管、锥形瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于质量守恒定律的理解,错误的是(  )
A.宏观:实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量
B.微观:反应前后原子种类和个数不变
C.X+3H2O=2H3PO4中的X为P2O5
D.煤燃烧后灰渣质量小于煤,不能用质量守恒定律解释

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.氯化钠和碳酸钠的混合物15g与质量为100g质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应.求:
(1)原混合物中,氯化钠的质量分数.
(2)反应后所得溶液的质量分数.

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