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14.要完成实验操作,常需要先进行一些操作.下列对应不正确的是(  )
A.先检查装置的气密性-实验室制取气体
B.先检验气体的纯度-点燃可燃性气体
C.先润湿pH试纸-用pH试纸测定溶液的酸碱度
D.先预热-用酒精灯给试管中的液体加热

分析 A、制取气体时,要先检查装置的气密性,再装药品;B、点燃可燃性气体容易发生爆炸,要先验纯再点燃可燃性气体;C、测溶液的pH值的试纸不能润湿;D、给试管加热时要先预热,再集中药品部位加热.

解答 解:
A、制取气体时,要先检查装置的气密性,再装药品,故A说法正确;
B、点燃可燃性气体容易发生爆炸,要先验纯再点燃可燃性气体,故B说法正确;
C、测溶液的pH值的试纸不能润湿,否则测得的值不准确,故C说法错误;
D、给试管加热时要先预热,再集中药品部位加热,故D说法正确.
故选C.

点评 解答本题关键是熟悉实验基本操作,否则会由于错误操作造成实验失败和危险.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在实验室里,小明与同学欲用如图所示装置(气密性良好)和药品制取初中化学常见气体并检验.

(1)写出标号仪器名称:a试管,b锥形瓶.
(2)实验室可用装置A加热高锰酸钾制取氧气.
①反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②小明同学发现装置A有一处明显错误:试管口没有塞蓬松的棉花团;
③用排水法收集氧气,当导管口有连续且均匀的气泡冒出时开始收集,当集气瓶口外有气泡冒出,接下来的操作是在水底下平推玻璃片盖住集气瓶口,取出集气瓶,瓶口向上(填“上”、“下”)放在桌面上.
(3)装置B也可用于制取氧气,选用的药品为二氧化锰和过氧化氢溶液,检验氧气的方法是:将带火星木条伸入集气瓶中,木条复燃(写实验操步骤、现象).

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是(  )
A.NaCl 氯化钠 食盐B.CaO  氧化钙 熟石灰
C.NaCO3 碳酸钠 纯碱D.NaOH  氢氧化钠 火碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的是(  )
编号
实验设计
实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性区分硬水和软水探究铁生锈的条件研究二氧化锰的催化作用
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.你玩过“盖房子”的游戏吗?如图所示,游戏规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应”来堆砌物质,其中碳酸钠溶液、二氧化碳、硫酸铜溶液这三种物质找不到自己的位置了.请你帮忙:
(1)碳酸钠溶液应安排在位置②(填序号)
(2)写出⑥和⑦反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应的类型是置换反应.
(3)第二层内的物质能相互转化,请写出其中一个相互转化的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(或CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组物质的鉴别方法不正确的是(  )
A.无色溶液:CaCl2溶液、稀盐酸、BaCl2溶液-Na2CO3溶液
B.黑色粉末:C、CuO、Fe-加入稀硫酸
C.白色固体:硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠-加水
D.溶液:稀硫酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液-不需另加试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小玮同学在实验室练习“检验澄清石灰水是否完全变质”的实验.
 实验步骤 实验现象 实验结论
 向试管中倒入约2mL的澄清石灰水样品,滴加无色酚酞溶液,振荡 溶液
变红
 澄清石灰水未完全变质
(1)但小玮同学认为该实验不足以说明澄清石灰水未完全变质,也有可能还未变质,他观察到细口瓶的底部有白色固体,所以他认为澄清石灰水已经变质了.你认为他的结论正确吗?为什么?
(2)请设计实验证明澄清石灰石样品已经变质了(写出实验操作、现象、结论)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列除去少量杂质的方法中,错误的是(  )
A.CaO中混有少量CaC03:加适量的稀盐酸,过滤
B.Cu粉中混有少量Fe粉:加适量的稀硫酸,过滤
C.CO中混有少量C02气体:通过足量的氢氧化钠溶液
D.KN03晶体中混有少量NaCl:配成髙温下的饱和溶液,降温结晶

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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市濠江区九年级5月中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列实验操作正确的是

A. A B. B C. C D. D

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