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19.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法不正确的是(  )
A.NaCl固体(泥沙)加水溶解、过滤、蒸发
B.FeCl2溶液(CuCl2)加入过量锌粉、过滤
C.CO气体(CO2气体)通入NaOH溶液洗气
D.Fe(Fe2O3)加入稀盐酸、过滤

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
B、FeCl2溶液和CuCl2均能与过量锌粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:BD.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.中科院人工光合研究顶目取得重大成果:利用大自然植物叶片上含量丰富的酶作催化剂,实现了利用太阳光分解水制氢气和氧气.若分解制得的氢气和氧气的总质量为90g,则发生分解反应的水的质量为90g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.对粗盐进行提纯时,不需要的实验仪器是(  )
①铁架台  ②漏斗  ③滤纸  ④玻璃棒  ⑤烧杯  ⑥量筒  ⑦试管夹.
A.①③B.②⑤C.④⑥D.⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是镁元素在周期表中的信息及原子结构示意图.请回答:
(1)镁元素的相对原子质量为24.31;
(2)结构示意图中“+”表示原子核带正电;
(3)写出结构示意图中表示粒子符号O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.4月22日是“世界地球日”,如图是中国邮政发行的世界地球日邮票,号召人们关爱地球.下列行为中不利于地球保护的是(  )
A.研发可降解塑料或替代用品,控制白色污染
B.严格履行《京都议定书》,控制温室气体的排放
C.加强新能源研究,使用压缩天然气、氢气作汽车燃料
D.大量开采煤、石油及天然气以满足工业发展的需要

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.如图是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图:

请回答:
(1)写出标号①仪器的名称是水槽.
(2)实验室制取氧气应选用的发生装置是A;收集装置可选用D装置,理由是氧气的密度比空气密度大;如果用E装置收集氧气,气体应从a(填“a”或“b”)进入.收集氧气的最佳时机是导管口冒出的气泡均匀且连续时.集满氧气的集气瓶应正放在桌面上.
(3)写出实验室制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了五氧化二磷(填名称)的固体小颗粒的缘故.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示:

请回答下列问题:
(1)这四种物质中,属于化合物的是AD (填化学式)
(2)该反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,该化学反应的基本类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.盐能与许多物质发生复分解反应,请分析下列化学反应,回答问题:
①BaCl2+H2SO4═2HCl+BaSO4
②CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2
(1)反应物的类别分析,①是盐与酸的反应,②是盐与碱的反应
(2)从复分解反应发生的条件分析,①和②都能反应的原因是生成物中都有沉淀;
(3)利用Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液反应,在工业上可制取NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列应用和相应的原理(用符号表达式表示)及基本反应类型都正确的是(  )
A.拉瓦锡研究空气的成分:P+O2$\stackrel{点燃}{→}$P2O5化合反应
B.实验室用过氧化氢溶液制氧气:H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2+O2分解反应
C.铁丝在氧气中燃烧:Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4氧化反应
D.木炭在空气中燃烧:C+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2化合反应

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