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    将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后试管中剩余的物质共有（　　）

    　

    A．

    2种

    B．

    3种

    C．

    4种

    D．

    5种


    考点：

    实验室制取氧气的反应原理．.

    专题：

    常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

    分析：

    根据加热高锰酸钾、氯酸钾的反应原理解答．

    解答：

    解：加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热氯酸钾生成氯化钾和氧气，所以反应后剩余的固体物质有锰酸钾、二氧化锰和氯化钾三种物质．

    故选B．

    点评：

    本题难度较小，依据高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应原理解答．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一位学生要用托盘天平称量6.5克药品，在称量中发现指针向右偏转，这时他应（　　）

    　

    A．

    向右盘减砝码

    B．

    增加药品

    　

    C．

    移动游码

    D．

    调节天平平衡螺母

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列所描述的现象,不能用质量守恒定律解释的是(　　)

    A.蜡烛燃烧后,越来越短,最终消失

    B.铁丝燃烧,其固体质量增加

    C.潮湿的衣服在阳光下晒干

    D.高锰酸钾受热后,固体质量减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某化学反应的微观示意图。“”和“”分别表示不同的原子。

    (1)反应前的原子数　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)反应后的原子数。

    (2)反应前的分子数　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)反应后的分子数。

    (3)该反应的基本反应类型为　　　　　　　　　_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述正确的是（　　）

    　

    A．

    木炭点燃后放在氧气中会燃烧生成二氧化碳

    　

    B．

    红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生五氧化二磷

    　

    C．

    硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生三氧化硫气体

    　

    D．

    铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生氧化铁固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据空气中的成分填空：

    （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中存活一段时间，说明空气中含有　　；

    （2）约占空气体积78%的气体是　　，它是生产化肥的重要原料；

    （3）　　是植物进行光合作用不可缺少的物质，它的固体是一种人工降雨的材料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列食品制作的部分过程中涉及到化学变化的是（    ）

    A. 生产红糖时蒸发甘蔗汁液      B. 酿制红曲酒时发酵糯米

    C. 制作火腿时将成品切块包装    D. 制作蜜枣时除去枣核

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在氢氧化钠溶液中加入X溶液并插入温度计，逐滴加入硫酸溶液，观察到红色褪去，温度计示数上升。证明碱与酸能发生反应，且放出热量。

    （1）加入的X溶液应该是_________溶液；

    （2）甲同学提出滴入的硫酸不能用浓硫酸，他的理由是_______________；

    （3）乙同学提出红色褪去不能说明酸和碱恰好反应完全，为了证明酸是否过量，可以取上层清液再加入_______，若有现象，说明酸过量。

       ①铜          ②铁         ③BaCl2溶液         ④KOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于燃烧及事故处理的叙述中正确的是　(　　)

    A.室内起火,迅速打开所有门窗通风

    B.厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风

    C.只有含有碳元素的物质才能燃烧

    D.可燃物与氧气接触,就能燃烧

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