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【题目】科学家在-100℃合成了物质X(分子模型如图,其中代表碳原子,代表氢原子)

(1)物质X的化学式为____(提示:碳元素写在前面)

(2)物质X中碳、氢元素的质量比为____(最简整数比)

(3)该物质中氢元素的质量分数为____(计算结果精确到0.1%)

(4)3.2g该物质中碳元素的质量与___g二氧化碳的碳元素的质量相等?(列式计算)

【答案】C5H4 15:1 6.3% 11

【解析】

相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,元素的质量比等于相对原子质量与原子个数的乘积之比。

(1) 由分子模型图可知,物质X的化学式为C5H4

(2)物质X中碳、氢元素的质量比为

(3)该物质中氢元素的质量分数为

(4)3.2g该物质中碳元素的质量与xg二氧化碳的碳元素的质量相等

3.2g该物质中碳元素的质量与11g二氧化碳的碳元素的质量相等。

练习册系列答案
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C.乳酸菌中氧元素的质量分数最大

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(4)化学物质具有两面性:一方面为人们的生活带来了无数便利;另一方面它也对人类生存的环境造成种种危害。请举例并说明其两面性:______

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【题目】以下是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子)

(1)该反应的化学方程式为_____________________________________________;

(2)以上变化的基本反应类型是_______________________;

(3)结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,_______可分,而________不能再分。

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【题目】某研究性学习小组设计了如图所示装置(注意:装置右端的导管连接人的呼吸装置)比较人体吸入气体和呼出气体中二氧化碳含量的差异,请回答下列问题。

(1)锥形瓶内盛放的是____

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(3)我们已经知道吸入气体中二氧化碳含量低于呼出气体中二氧化碳的含量。推测本实验中可观察到的现象____

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【题目】小林同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示.请回答以下问题。

(1)A物质的名称是_____,操作①的名称是_____,进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、___________等仪器,其中玻璃棒的作用是_____;若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,写出一种可能的原因_____

(2)操作②应选用的装置是_____(填下图中的序号,下同)

(3)小林取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,没有泡沫,说明液体D_____水。操作③应选用的装置是_____(填序号),经过操作③以后,小林重复上述实验加少量肥皂水,他观察到的实验现象是_______________

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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

1)空气中体积含量最大的气体是_____

2)植物的光合作用是空气中_____的主要来源。

2)地壳中含量最多的金属元素是_____(填元素符号)。

3)自然界的水一般都是_____水。

4)镁粉可用作照明弹,写出镁条在空气中燃烧的化学方程式_____

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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:

1)指出标号仪器的名称:②_____

2)实验室若用装置C制取氧气,其反应的符号表达式为_____。若用G装置收集氧气,应从_____ab)通入。

3)装置C中棉花团的作用是_____

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【题目】通过这段时间的学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些知识,请你结合下列装置图回答问题:(友情提示:所选装置均填序号)

1)写出指定仪器名称:①_____;②_____

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