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2.下列标志属于物品回收标志的是(  )
A.B.C.D.

分析 解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.

解答 解:A.图中所示标志是回收标志,所以正确.
B.图中所示标志是节水标志,故选项错误.
C.是火柴燃烧被禁止,是禁止明火标志,故错误.
D.图中所示标志是中国节能标志,故选项错误.
故选A.

点评 本题难度不大,了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.2015年5月21日至25日,第三届中国国际矿物宝石博览会在湖南举行,邵阳地区蕴藏着丰富的矿产资源.
(1)下列矿石的主要成分属于氧化物的是A(填序号).

(2)铁是应用最广泛的金属.生活中用铁锅做饮具,主要利用铁的导热性;防止铁锅生锈,常用的方法有洗净擦干.
(3)有X、Y、Z三种金属,它们具有如下性质:
①X、Z均不与稀盐酸反应  ②Y+2HCl=YCl2+H2↑   ③X+Z(NO32=X(NO32+Z
则X、Y、Z三种金属活动性由强到弱的顺序是Y>X>Z.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.溶解度是解决溶液相关问题的重要依据.
Ⅰ.根据图1解决下列问题:(M,N均不含结晶水)
(1)温度为t2℃时,M,N两种物质的溶解度相等;
(2)t1℃时,将20gM加入50g水中,充分溶解,形成溶液的质量为65g.保持温度不变,向该溶液中再加入10g水充分搅拌,溶液的溶质质量分数将不变(填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)t2℃时,将25gN加入50g水中,完全溶解后要提高该溶液的溶质质量分数,其操作方法是降低温度,再加入N物质.
Ⅱ.根据表格解决实际问题:
 温度/℃ 2030 50 60 80 
 溶解度/g KNO331.6 45.8 85.5 100 169 
K2CO3 110 114 121 126 139 
某KNO3样品中含有少量K2CO3,其提纯过程如图2:

(1)图2中溶液C是饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(2)样品中钾元素的质量为33g(结果保留整数).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作、现象、结论或解释不正确的一组是(  )
组别操作现象结论或解释
A切开土豆,在剖面上滴两滴碘水变蓝土豆含有淀粉
B在1mL无色溶液中滴加石蕊试液溶液变红原溶液呈碱性
C取3mLH2O2溶液微热,再向该溶液中加入少量MnO2先产生少量气泡,加MnO2后产生大量气泡MnO2对H2O2分解有催化作用
D取2mL鸡蛋清,加入几滴硫酸铜溶液鸡蛋清凝结硫酸铜能使蛋白质变性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.将0.4%的氢氧化钠溶液滴加到2mL0.4%的盐酸中,测得混合液的pH变化曲线如图.某学习小组对加入0~VmL氢氧化钠过程中,所得混合液pH增大原因进行了如下探究:
【猜想假设】
猜想Ⅰ:pH增大是因为混合后溶液体积增大;
猜想Ⅱ:pH增大是因为发生了反应,写出反应方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
【实验探究】
为验证猜想Ⅱ,请你帮助该小组完成下列实验.(可供选择的实验用品有:pH计、0.4%的氢氧化钠溶液、0.4%的盐酸、水.)
(1)向2mL0.4%的盐酸中加入VmL0.4%的氢氧化钠溶液,用pH计测得混合液的pH=7.
(2)向2mL0.4%的盐酸中加入VmL水,用pH计测得混合液的pH<7(填“>”、“=”或“<”).
综合(1)和(2)证明猜想Ⅱ成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价是(  )
A.+2B.+3C.+4D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于水的说法正确的是(  )
A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物
B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”
C.水能够溶解所有的物质
D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”,请根据实验回答下列问题.
(1)测得碳酸饮料的pH<7(填“<”或“=”或“>”).
(2)下列使用pH试纸的方法中,正确的是ACE(填序号).
A.将pH试纸剪成几段使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
E.读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
(3)本次实验中滴管使用出现了如图1~图4所示的四种常见错误操作.请你从这四幅图中任意选择一幅(请写明所选图的序号),具体说明改正错误的方法图3滴瓶上的滴管不用清洗直接放回原瓶(合理即可).

(4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、节约药品(填一项)等优点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列做法或说法中错误的是(  )
A.回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染
B.用灼烧的方法区别棉花和羊毛
C.“低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行
D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”

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