A. | B. | C. | D. |
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 100 | 169 |
K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
组别 | 操作 | 现象 | 结论或解释 |
A | 切开土豆,在剖面上滴两滴碘水 | 变蓝 | 土豆含有淀粉 |
B | 在1mL无色溶液中滴加石蕊试液 | 溶液变红 | 原溶液呈碱性 |
C | 取3mLH2O2溶液微热,再向该溶液中加入少量MnO2 | 先产生少量气泡,加MnO2后产生大量气泡 | MnO2对H2O2分解有催化作用 |
D | 取2mL鸡蛋清,加入几滴硫酸铜溶液 | 鸡蛋清凝结 | 硫酸铜能使蛋白质变性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 | |
B. | 富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化” | |
C. | 水能够溶解所有的物质 | |
D. | 长期饮用蒸馏水有利于人体健康 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染 | |
B. | 用灼烧的方法区别棉花和羊毛 | |
C. | “低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行 | |
D. | 使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染” |
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