【题目】化学就在我们身边,化学与生活息息相关。
(1)塑料袋属于???(填“天然”或“合成”)有机高分子材料,它们在自然环境中很难降解,大量的废弃塑料容易造成???。
(2)喝了汽水后常常会打嗝,原因是???。
(3)自来水厂净水的方法有:沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等,其中属于化学变化的是???。
【答案】
(1)合成,白色污染
(2)CO2的溶解度随着温度的升高而减小
(3)消毒
【解析】(1)塑料属于合成材料,废弃塑料会造成白色污染;
(2)喝了汽水后常常会打嗝,是因为气体的溶解度会随温度的升高而减小;
(3)净水的过程中,消毒是杀死水中的细菌、病毒、微生物等,主要原理是是蛋白质变性,发生的是化学变化.
所以答案是:(1)合成;白色污染;(2)CO2的溶解度随着温度的升高而减小;(3)消毒.
【考点精析】认真审题,首先需要了解气体溶解度的影响因素(气体的溶解度:(1)气体溶解度的定义:在压强为101kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积.(2)影响因素: ①气体的性质②温度(温度越高,气体溶解度越小)③压强(压强越大,气体溶解度越大)?).
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【题目】有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、Na2SO4、FeCl3、Na2CO3、KNO3中的一种或几种。为了确定其成分,进行如下实验:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振荡,静置,得白色沉淀,上层清液为无色。
②过滤,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,白色沉淀全部溶解,且有气泡产生。
据此推断:
(1)该白色沉淀的化学式是???。
(2)该白色粉末中一定含有???;可能含有???;一定不含有???。
(3)写出步骤②中发生反应的化学方程式:???。
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【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法.某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。于是,他们对此展开探究:
①提出问题:什么物质是该反应催化剂?
②设猜想与假设:下面是组内两位同学所作的猜想,请你完成小华的猜想.
(1)【假设一】小芳同学:铁钉表面的铁锈(氧化铁)是H2O2溶液分解反应的催化剂.
【假设二】小华同学:铁钉里的???是H2O2溶液分解反应的催化剂.
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【题目】下列关于空气的说法错误的是
A.植树造林可以减少空气中PM2.5的含量
B.氮气的化学性质不活泼,可以用于食品防腐
C.二氧化碳属于空气污染物
D.空气是一种宝贵的自然资源,我们应该保护空气
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【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果错误的有( )
①液氧和氧气元素组成相同,化学性质相同,则H2O2和H2O的化学性质也相同
②铜可以和硝酸银反应得到单质银,也可以和氯化银反应得到单质银
③H2与空气混合点燃可能发生爆炸,CO与空气混合点燃也可能发生爆炸
④金属离子和酸根离子可以构成盐类物质,所以盐类物质中一定含有金属元素
⑤由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
⑥稀硫酸能和氯化钡反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以能和氯化钡反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的溶液中一定含有硫酸根离子
⑦化合物中正负化合价代数和为零,所以在同一化合物中金属元素一般显正价,则非金属元素一定显负价
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
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【题目】下列有关说法中错误的是( )
A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物
B.只要澄清透明的水就可以饮用
C.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护
D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度
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【题目】下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A.酸碱指示剂遇酸、碱性溶液变色???????????? 汽油溶解油污??????
B.烧碱固体长期暴露在空气中???????????????? 高炉炼铁
C.活性炭净水?????????????????????????????? 铁生锈??
D.石灰浆涂抹墙壁变硬?????????????????????? 浓硫酸吸水
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【题目】在一次化学课外活动中,某同学想除去氯化钾固体中混有的氯化铜(不引进其它杂质)。他现取氯化钾和氯化铜的混合物59.8g,全部溶解在200g水中,再加上60g氢氧化钾溶液,恰好完全反应,生成沉淀9.8g。试计算:
(1)混合物中氯化铜的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(精确到0.1%)
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【题目】实验室失去标签的三瓶无色溶液:H2SO4溶液,Na0H溶液和KNO3溶液,要求只用无色酚酞一种试剂鉴别它们.请完成如下实验.
(1)取少量三种溶液分别加入A、B、C三支试管中,各滴加1~2滴无色酚酞试液,观察A试管中的溶液变成红色.则A试管中的是???溶液.
(2)任取剩下的两种溶液中的一种,滴入上述实验后的A试管中,若观察到A试管中的溶液??? , 则滴入的是???溶液.
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