“珍惜资源.爱护环境是每位公民应尽的义务.下列相关做法错误的是( )A.利用二氧化碳捕捉技术.减少因二氧化碳引起的“温室效应 B.改造城市排水管网.实现雨水和生活污水的分流处理与利用C.网上购买大量闲置物品D.作业本正反面使用节约树木题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

“珍惜资源、爱护环境”是每位公民应尽的义务。下列相关做法错误的是（）

A.利用二氧化碳捕捉技术，减少因二氧化碳引起的“温室效应”

B.改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用

C.网上购买大量闲置物品

D.作业本正反面使用节约树木

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相关习题

科目：初中化学 来源：2017年四川省眉山市东坡班自主招生考试卷 题型：单选题

化学与生产生活联系紧密，下列有关化学知识中完全正确的一组是( )

A. 化学与人体健康	B.资源的利用和保护
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大 ③人体缺铁会导致贫血症	①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现
C.“低碳经济”的措施	D.日常生活经验
①改造或洵汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等	①炉具清洁剂去油污—是溶解作用 ②区别硬水与软水—加入肥皂水振荡 ③区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味

A.A B.B C.C D.D

科目：初中化学 来源：安徽省淮南市大通区2019-2020学年九年级上学期第二次联考化学试卷 题型：科学探究题

某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，请回答下列问题：

（进行实验）图Ⅰ是课本中某个探究实验，几分钟后该实验中可以看到的现象是_________________________；其中烧杯乙的作用是_________________；通过该实验可以得出或推到出一些结论：①分子在不断运动；②_____________________(答一条即可)。

（实验改进）老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了以下操作：

①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉花；③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。

（分析讨论）(1)按照改进后的实验，几分钟后观察到的现象是____________。

(2)实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红，其可能原因是_________。

（拓展延伸）同学们经过讨论后认为，图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质，但不能证明影响分子性质的因素，于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。

在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上，使其润湿，从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套相同的装置，将其中一套装置的下端放入热水中，并同时向两支U型管中注入浓氨水。

(1)按照图Ⅲ所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是_________，该现象说明了___________________。

(2)图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅰ所示的实验方法，具有哪些优点：①__________________；②__________________。

科目：初中化学 来源：安徽省宿州市砀山县2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：科学探究题

新闻事件：一辆载满20t电石的挂车，行驶在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头。这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无策，场面让人惊心动魄。

同学们看到这则新闻对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你与他们一起完成下列探究活动。

（查阅资料）电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。

常见的可燃性气体中，乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。

（猜想与假设）同学们展开大胆的猜想：

（1）电石与水反应生成的气体可能是：氧气、氢气或乙炔（C2H2）；电石与水反应生成的白色固体可能是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。大家做出以上推断是依据了_________。

（2）同学们讨论后一致认为：该气体不可能是氧气，原因是______________；又依据氧化钙可以和水发生反应，判断白色固体不可能是氧化钙。

（实验探究）

实验步骤	实验现象	实验结论
①取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃。	气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。	电石与水反应产生的气体是____。
②取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸。	固体溶解，___ 。	电石与水反应产生的固体不是碳酸钙。
③取适量反应后生成的固体于试管中加水，取上层清液向其中通入______。	溶液变浑浊。	电石与水反应产生的固体是氢氧化钙。溶液变浑浊的化学反应的方程式为：__________。