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    14．厨房中的下列现象只发生物理变化的是（　　）
    A．菜刀生锈B．煤气燃烧C．水沸腾D．剩饭变馊

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    B、煤气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    C、水沸腾过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、剩饭变馊过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五种气体中选择适当的物质（用化学式表示）．
    最清洁的燃料H2；有剧毒的气体CO；能灭火的气体CO2；能支持燃烧的气体O2；和空气混合后点燃可能爆炸的气体H2、CH4、CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某无毒气体的密度比空气的密度小，且难溶于水，收集该气体可用的方法是（　　）
    ①向上排空气法   ②向下排空气法  ③排水法．
    A．①或②B．①或③C．②或③D．①②③均可

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．为探究影响双氧水分解速度的某种因素，记录了如下实验数据：
    双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积
    Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
    Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
    Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
    【数据处理及结论】
    （1）本实验中，测量O2体积的装置是C（选填图1中的装置编号）．
    （2）实验结论：在相同条件下，双氧水浓度越大，双氧水分解速率越快．
    （3）C小组用如图2装置进行实验，通过比较相同时间天平读数差值大小也能达到实验目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质的化学式书写正确的是（　　）
    A．碳酸钠NaCO3B．氢氧化钠Na（OH）2C．氧化铁O3Fe2D．硫酸钾K2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．（1）用数字和符号写出符合下列要求的式子：①2个氧原子2O  ②镁离子Mg2+   ③3个氢分子3H2
    （2）$\stackrel{+2}{FeO}$中“2”的含义是在氧化亚铁中铁元素显+2价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．
    （1）由图可获得的一条信息是t1℃时，甲和乙的溶解度相等；
    （2）若甲中混有少量乙，提纯甲的方法是降温结晶；
    （3）t2℃时，将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是加入溶质；
    （4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量C（填序号）．
    A．甲＞乙     B．甲＜乙     C．无法确定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在N2O3和N2O两种物质中，含有相同的（　　）
    A．氮原子个数B．氮分子C．元素种类D．分子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热紫黑色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量．试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
    （1）试判断A～F各物质的化学式：
    AMnO2，BH2O2，CO2，DFe，EKMnO4，FFe3O4
    （2）写出有关的化学方程式：
    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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