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用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列数轴表示错误的是(       )

 

 A.地壳里所含各种元素的质量分数关系:

 


  B.不同种原子间的序数关系:

 


  C.空气中各物质的体积分数关系:

 


  D.含氮物质中氮元素的化合价关系:


                                                            

C


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号中,同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是(  )

A.O2   B.2H   C.N    D.Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列食物中能提供丰富蛋白质的是(  )

 

A.

大米

B.

鸡蛋

C.

苹果

D.

菠菜

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列做法不利于节约用水的是(  )

   A. 用水之后立即关闭水龙头  B. 用口杯接水刷牙

   C. 洗脸水用来冲马桶        D.隔夜的凉开水直接倒掉

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科目:初中化学 来源: 题型:


小红的笔记本中记录了如下实验现象,其中正确的是(       )

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁

    B.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾

    C.电解水实验中正、负极产生的气体体积比为1:2

D.木炭在空气中燃烧发出白光

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科目:初中化学 来源: 题型:


小红打算用下图完成实验室制取气体,请根据题目要求答题

(1)写出标号仪器名称①            

(2)实验室利用B装置制取氧气,写出该反应的文字或符号表达式为                               

要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是               (填编号,下同),如果用G装置来收集氧气则应从            端通入(填“a”或“b”)

(3)已知二氧化碳密度比空气大,能溶于水,在实验室可以利用稀盐酸(液体)和块状大理石混合制取二氧化碳,则可以选择的装置组合是              

(4)利用下图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”,实验中H2O2的溶质质量分数为3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比.反应放热忽略不计.)

①写出装置甲中的文字或符号表达式:                                    

②图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以得出的结论是                                                                               

③ 当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线.曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求.在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使如图      (选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求.

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科目:初中化学 来源: 题型:


用胶头滴管向盛有20.0g稀硝酸的烧杯中滴加2滴酚酞试液,再向其中缓缓加入20.0g5.6%的氢氧化钾溶液;边滴加边用玻璃棒搅拌,待滴入最后1滴碱液时,混合液刚好由无色变为粉红色,且30s颜色不变,即可认为恰好完全反应.

(1)请列式计算反应后溶液中溶质的质量分数.

(2)将反应后的溶液冷却到室温,若要配置室温时的饱和溶液,还需向其中加入10.0g硝酸钠固体.按规范操作,用托盘天平称取10.0g硝酸钾时,若指针略向左偏转,要使指针居中的恰当操作是:  

(3)根据上述情境,列式计算此时硝酸钾的溶解度(计算结果保留小数点后一位).

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学对改善生活和促进社会发展具有积极的作用,下列说法正确的是      (     )

A.催化剂一定能加快化学反应速率   

B.稀土是储量较少、不可再生的金属资源

C.超量施加化肥、农药有利于农业增产增收

D.冬季使用粗盐作融雪剂清雪,不会对环境造成危害

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述不正确的是(  )

A.在容器口塞橡胶塞时,应将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口

B.用量筒时,俯视读取量筒内液体为5mL,实际上量筒内液体体积小于5mL

C.用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的实验中,要预先在瓶中铺一层细沙

D.滴瓶上的滴管取液后,不用冲洗

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