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(2007?北塘区一模)请根据题意回答下列问题:
(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数.)
(1)汽油和洗涤剂都能洗去油污,试分别描述其去污原理.
(2)回收废弃塑料的好处是什么?目前存在的障碍是什么?
【答案】分析:(1)根据汽油和洗涤剂去油污的原理回答.
(2)根据回收废弃塑料的好处和难以操作的原因回答.
解答:解:(1)两者洗去油污的原理不同,洗涤剂中含有乳化剂,能将油污变成细小的油滴,从而形成乳浊液而被洗去;汽油是良好的有机溶剂,油脂易溶解于汽油,能形成溶液而被洗去.
(2)回收废弃塑料,一来可以减少白色污染,二来可以节约资源,但是废旧塑料的回收有一大障碍,就是塑料的分类困难.
故答案为:(1)两者洗去油污的原理不同,汽油能溶解油污,洗涤剂有乳化功能,能把大的油滴分散成无数细小的液滴.
(2)回收废弃塑料的好处是可以减少废弃塑料的数量,节约资源;障碍是分类困难.
点评:化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,在学习中要理论联系实际,在实践中理解知识,掌握并运用知识.
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(2007?北塘区一模)下列物质放入水中能形成溶液的是(  )

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(2007?北塘区一模)下列物质中能与澄清的石灰水发生中和反应的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?北塘区一模)已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示向A中逐滴加入B时溶液的PH变化曲线.请写出你从曲线中收获的信息.
(1)A是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

(2)C点表示
两种溶液恰好中和(其他合理答案即可)
两种溶液恰好中和(其他合理答案即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?北塘区一模)A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)反应①的基本反应类型是
化合反应
化合反应

(2)C的化学式为
Fe
Fe

(3)写出②的化学方程式
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(4)x溶液中的溶质
硫酸和硫酸铜
硫酸和硫酸铜

(5)如图转化中产生无色气体E的原因是
剩余的硫酸与铁反应产生氢气
剩余的硫酸与铁反应产生氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?北塘区一模)小亮的家庭化学实验室有如下物品:①试管②导管和橡皮塞③煤气和煤气炉④小苏打⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水(11)硫酸铜(12)水(13)柠檬酸(14)玻璃杯 请你与小亮一起完成如下实验:
(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸钙,需要用到的物品是(填序号,注意仪器完整)
①②⑨⑩
①②⑨⑩

(2)若要探究铁钉锈蚀的条件,除上述物品外还需要的物品是
植物油
植物油

(3)若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强,写出实验中发生的化学方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

实验现象为
铁丝表面出现一层紫红色的铜,溶液的颜色由蓝色变为浅绿色
铁丝表面出现一层紫红色的铜,溶液的颜色由蓝色变为浅绿色

(4)除了进行上述三个实验外,利用上述物品,还可以完成的实验有(举二例)
探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较
探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较

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