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    12．下面是同学们测定黄铜（铜锌合金）中铜的质量分数的过程．
    （1）小华同学取10g黄铜，加入足量的稀硫酸，共收集到气体0.2g，则黄铜中铜的质量分数是多少？（写出计算过程）
    （2）小婷同学另取10g黄铜于烧杯中，向烧杯中加入稀硫酸，测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表：
    加入稀硫酸的质量/g306090120
    烧杯中剩余物的质量/g39.94m99.82129.8
    ①表中m=69.88，从表中的数据分析，当小婷同学加入100g稀硫酸时，烧杯中刚好没有气泡产生．
    ②请在下图画出10g黄铜加入稀硫酸与生成氢气的质量的图象．

    分析 （1）因为铜的金属活动性在（H）后，故铜不能与稀硫酸发生置换反应，而锌的活动性在氢前能与硫酸反应生成氢气，利用锌与稀硫酸反应的化学方程式和生成氢气的质量，列出比例式，就可计算出该黄铜样品中锌的质量；则有样品质量-该黄铜样品中锌的质量=该黄铜样品中铜的质量，即可求出样品中铜的质量分数．
    （2）①由表中数据分析每消耗30g稀硫酸，生成氢气的质量为10g+30g-39.94g=0.06g，当加入90g稀硫酸时，生成气体的质量为10g+90g-99.82g=0.18g，说明90g稀硫酸完全消耗，所以消耗60g稀硫酸，生成氢气的质量为10+60-m=0.12，m=69.88，当加入120g稀硫酸时，生成气体的质量为10g+120g-129.8g=0.2g，所以消耗稀硫酸质量为$\frac{30g×0.2g}{0.06g}$=100g．

    解答 解：（1）设参与反应的锌的质量为x，
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    65                         2
    x                         0.2g
    $\frac{65}{x}=\frac{2}{0.2g}$
       解得：x=6.5g
    则样品中铜的质量分数为：$\frac{10g-6.5g}{10g}$×100%=35%
    答：该样品中铜的质量分数为35%．
    （2）①由表中数据分析每消耗30g稀硫酸，生成氢气的质量为10g+30g-39.94g=0.06g，当加入90g稀硫酸时，生成气体的质量为10g+90g-99.82g=0.18g，说明90g稀硫酸完全消耗，所以消耗60g稀硫酸，生成氢气的质量为10+60-m=0.12，m=69.88，当加入120g稀硫酸时，生成气体的质量为10g+120g-129.8g=0.2g，所以消耗稀硫酸质量为$\frac{30g×0.2g}{0.06g}$=100g．故填：69.88；100；
    ②根据恰好反应时，生成氢气0.2g，消耗稀硫酸100g，反应完前后气体质量不再增加，可得：．

    点评 本题主要考查了根据化学方程式的计算，要想解答好这类题目，就要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式，以及与之相关的物质的质量等知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列是我省的一些著名景点景色，其中涉及化学变化的是（　　）
    A． 
    黄山云海    		B．
    徽州石雕    		C．
    广德太极洞溶洞    		D．
    大别山瀑布

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列营养素中为人体提供能量最多的是（　　）
    A．糖类B．油脂C．蛋白质D．维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图，请回答：

    （1）P点表示的含义是t℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相同；
    （2）20℃时向50g水中加入25g硝酸钾，充分溶解后所得溶液为
    饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）；请计算此时溶液的溶质的质量分数，写出计算过程，结果保留1位小数；
    （3）将饱和的KNO3溶液倒入小试管中，然后放入盛水的烧杯中，当向水中加入某物质后，试管中有晶体析出（如图2）．加入的物质可能是下列中的CD（填字母序号）．
    A．氢氧化钠固体      B．生石灰固体      C．冰块
    D．硝酸铵固体        E．浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．则下列说法正确的是（　　）
    A．烧杯①的溶液是硝酸钾溶液
    B．烧杯①的溶液一定是不饱和溶液
    C．若将烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2℃时，溶质的质量分数相等
    D．若烧杯②的溶液升温到t2℃时，烧杯底部还有部分物质不溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关空气的说法不正确的是（　　）
    A．空气中只含氧气和氮气
    B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
    C．酸雨的产生与空气污染有关
    D．空气中的CO2是植物光合作用的重要原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．向盛有26.4g硫酸钠和碳酸钠混合物的烧杯中加入218g稀硫酸，恰好完全反应，固体全部消失，反应后所得溶液总质量为240g．请计算：
    （1）原混合物中碳酸钠的质量．
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．A〜H是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）．虚线圈中的两种物质类别相同．A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂；C可用来改良酸性土壤；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污；E的水溶液为浅绿色，F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液；A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H．
    （1）写出化学式：AH2SO4；
    （2）写出B的稀溶液与G发生反应的化学方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O；F转化为E反应的基本类型是置换反应；
    （3）写出C转化为D的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
    （4）分类观是化学的核心观念之一，以上8种物质没有涉及到的物质类别是单质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中．其中氮气约占空气总体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；二氧化碳是植物进行光合作用不可缺少的物质；空气中的水蒸气可以使放置在空气中酥脆的饼干逐渐变软．

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